奥小学校HPにようこそ!わたしたちの教育活動の一端をご覧ください。

7月16日 6年生 ピアサポート

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 今日はピアサポートで大切な話の聞き方を学びました。
「うなずいてくれるとうれしい」
「興味を持って話を聞いてくれるとなんだか話したくなる!」
相手が喜ぶ聞き方ができました!

7月16日 今日の3年生 その1

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ピア・サポートの授業がありました。ピアは同年代の仲間、サポートは助け合いという意味です。困った時に、自分たちの力で互いに支え合う思いやりの心を育て、解決していく力を育てます。

今日は、そのような関係を築くための第一歩として、相手の話を上手に聞く方法について考え、練習してみました。

「相手に聞いてもらえて気持ちよかった」「うれしかった」「話していて楽しかった」などの振り返りが見られました。

7月16日 今日の3年生 その2

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久しぶりに、水泳の授業がありました。

7月に入って雨の日が続き、今日も水泳の授業が行われるかどうか、子どもたちは朝からとても気にしていました。気温・水温ともにOKで、子どもたちはとてもうれしそうでした。

泳げて、よかったね。

7月16日  6年生  1学期最後の委員会

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 1学期も最後の1週間になりました。今日は1学期最後の委員会でした。それぞれ、1学期の反省をしたり、校内の整備をしたり、時間いっぱい活動を行っていました。
 生活委員会・代表委員会…昇降口や側溝の掃除を行いました。
 広報委員会…2学期に向けて、秋を感じる掲示物の準備を行いました。
 リサイクル委員会…古紙の整理を行いました。

7月16日 一学期最後の委員会

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1学期最後の委員会です。
それぞの役割をしっかり果たしていくことで、学校が整っていきます。
高学年のみなさん、ありがとうございます。

7月12日 練習ができました

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授業後、サッカー部が練習をしていました。

昨日の強い雨を考えると、運動場が乾いて本当に良かったです。

短い時間でしたが、精いっぱい体を動かしました。

7月12日 思いやりが当たり前に

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「それだと女子が楽しめないかもしれない。
 ボールが強いと取れないよね。
 だから・・・・・・・・・・」
思いやりいっぱいの男子の発言です。
すばらしい!
でも、誰も感動していませんでした。
当たり前のように、男女が互いの特性を考えて接しているのですね。


7月12日 今日の給食

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今日の給食は、

ごはん、牛乳、とうがんじる、じゅうろくささげの煮物、味つけのり

です。
十六ささげの煮物は、赤見小学校の児童が考えた献立です。愛知の伝統野菜に選定されている十六ささげは、さやの長さが30cmから50cmとかなり長いのが特徴で、さやに16個の豆が入っていることが名前の由来です。高温や乾燥に強く、たんぱくでサッパリしています。

7月12日 ベルマークでおしゃべりを

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「この会社のがおいしいんだよ」
「うちはこれをよく買うんだ」
「うちはこっちだな」

おしゃべり声が聞こえます。
何をしているのかと見ると、ベルマーク回収場所でお友達と先生が話していました。
ベルマーク回収場所が意外にもコミュニケーションのよい場所になっています。
ベルマークで話が盛り上がるようです。

7月12日 あいさつって楽しいね

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今日のめあては「大きな声で」
「おはようございます!」がよく響いていました。

あいさつ運動は、今日で終わりです。
とても楽しい1週間でした。
あいさつって楽しいものですね!
あいさつ隊の皆さん、楽しくしてくれてありがとうございました。

7月12日 うれしいね

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先生と手を合わせて「おはようございます!」
とてもとても嬉しそうです。
朝一番に会ったのが担任の先生だとうれしいんですね。
先生もとても嬉しそうでした。

7月12日 4年生 理科の授業

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 ツルレイシとサクラ・イチョウの木の観察をしました。

「つるがのびて、緑のカーテンになっている!」

「もっとのびるのかな?」

春に観察した時とは、大きな違いがありました。

1年を通して、植物はどのように姿を変えていくのでしょうか。

今後の観察も楽しみですね。

7月12日  6年生  算数「比の学習」

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 算数は、今比の学習をしています。全体の比と部分の比を使って文章題を解く練習をしていました。5年生で学習した割合の学習からの発展です。

7月12日 ピザパーティー 日新

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 1,2時間目に畑で収穫した野菜を使って、ピザパーティーをしました。餃子の皮をピザの生地にして、ケチャップをぬり、切った野菜をならべ、上にチーズをかけました。野菜は5,6年生が家庭科の経験をいかし、上手に切りました。ホットプレートに熱を加えると、チーズがとろとろ、ふつふつ、おどりだす!!みんなでおいしくいただきました。

英語の勉強を頑張っています。 7/12

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3年生から始まった英語の学習に楽しんで取り組んでいます。今週は、好きな食べ物やスポーツを英語で質問し合ったり、映像を見て、外国の友達の好きなものを考えたりしました。

7/12 今日の3年生

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国語の学習で、日ごろ目にする「気になる記号」を集めて、気付いたことや工夫について発表します。

今日は材料集めと気付いたことや、工夫についてカードにまとめました。

資料の中のいろいろな記号を見ながら、「あ、これ道路で見たことあるよ」「この記号、消しゴムにあるよ」とつぶやいていました。

身の回りには、気になる記号がいっぱいですね。

今日の3年生  7/12

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 今週は朝の30分間、漢字・計算教室を行いました。昨日、今日は力試しに挑戦!1学期の学習内容をしっかり定着させようと頑張りました。

7月11日 第2回学校運営協議会の報告

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 本日、第2回奥小学校学校運営協議会を開催しました。
最初に本校の教育活動について説明し、それを踏まえて
児童の学習や生活の様子を見てもらいました。その後、
さらに良い学校にしていくために委員の方から忌憚のな
いご意見をいただきました。その内容について報告しま
す。

・開催日時 7月11日(木)9:30〜
・場所 奥小学校校長室
・出席者 8名(傍聴者なし)
・議題と審議内容
(1)本校の教育活動について
 ○学習について(簡単な説明の後で校内見学)
  ア.学習マナー・ルールについて
   ・保護者アンケート(6月実施)より「授業に一生懸
    命取り組んでいる」「授業の最後にまとめをし
    ている」の値が上がっていた。
   ・「教室や廊下で落ち着いている」が下がってい
    たので落ち着いた学校生活を送れるように指導し
    ていきたい。

 ○学力向上対策について
   ☆教職員に対して
   ・「奥小スタンダード」の確立と定着のための学び
    (現職教育)
   ・問題解決型の授業の研究(現職教育・学校訪問)
   ・PDCAサイクルによる、有効な手立ての検討・実施
   ・保護者アンケート、児童の意識実態調査、職員ア
    ンケートの結果を指導に生かす

   ☆児童に対して
   ・スキルアップ週間の実施(5月・6月)
   ・漢字・計算教室での検定の実施(7月)
   ・夏休み計算教室の実施(7月)

   ◎児童の様子を見てのご意見
   ・落ち着いて学習が受けられている児童が多い。学
    年が上がるほど集中できている。
   ・教室のあちらこちらに担任からの細かいメッセー
    ジがある。継続してほしい。
   ・特別支援学級の教室が明るく、雰囲気が良い。
   ・以前に比べると、鉛筆の持ち方が良くなって
    きた。

 ○行事について
  ・ふれあい教室(実施済み)
    6月12日(水)、13日(木)講師92名で16講座
   開催。
   今後も地域の方にご協力をいただきながら継続し
   ていきたい。
   ・野外教育活動*7月29日(月)、30日(火)
    5年生134名参加予定

 ○夏季休業中の各種活動について
  ・夏休み計算教室 7月22日・23日・24日
   *3年生以上の希望者 9:00〜10:00 10:10下校
  ・部活動(ミニバス、サッカー、合唱)
   *一宮市小学校ミニバスケットボール大会
   (8月3日(土)・4日(日))
   *一宮市小学校合唱祭…8月2日(金)午前の部
    一宮市民会館
  ・PTA活動 
   *校外パトロール 7月23日〜8月26日までの
    8日間
   *夏休みPTA夜間自主パトロール
     7月21日(日)19:00〜 若宮神社方面
     8月 7日(水)19:00〜 貴船神社方面
   *PTA親子クリーン作戦…8月18日(日)8:00〜
  ・教職員の研修
   *校内…7/25 (木) 道徳授業法研修
       8/ 5(月)Q-U活用研修)
       8/22(木)2学期の指導方針を考える
            ワークショップ型研修
   *市内…8/6(火)〜9日(金)夏季集中研修

 ○2学期の行事予定
   *校外学習 (9月に学年ごとに実施)
   *修学旅行  奈良・京都方面
    10月16日(火)、17日(水)

(2)その他
 ○学校閉校日について・8月10日(土)〜16日(金)
  ・学校閉校日は日直を置かず、出校日、行事、会議、
   部活動等の業務、来校者への対応や電話対応等の
   対外的な業務を行わない
  ・期間中の緊急連絡先は一宮市教育委員会教育文化
   部学校教育課となる。

7月11日 うれしいんよ

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皆さん、こんにちは。
児童会です。
あいさつ運動四日目になりました。
挨拶の「あいうえお」は意識できていますか。
今日の目標は「えがおで」です。
門に立っていると、笑顔であいさつをしてくれる子がたくさんいました。
自分からあいさつもできていて、偉いなと思いました。
笑顔でしてもらえると、僕も笑顔になれました。
これからも笑顔を意識して、気落ちのよいあいさつを続けていきましょう。
明日は最終日です。
明日は「大きな声で」が目標です。
明日もみんなの元気いっぱいの声をきたいしてるよ!
さらばじゃ−−−−−!

7月11日 習ったことを忘れないでね

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5年生は、国語で敬語を勉強します。

「お客さんが来た」と言ってはいけませんね。

なんというのでしょう。

「お客さんがみえました。」

「お客さんがいらっしゃいました」

そうです。ちゃんと使ってくださいね。
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