個人懇談会のときには、大きなアサガオの鉢を持ち帰って頂き、ありがとうございました。夏休みの宿題で、アサガオの観察カードを２枚書きます。これから花が咲き、実がなり、種ができていく様子をしっかり観察していきましょう。１年生の皆さん、毎日の水やりをがんばって続けていきましょう。

　夏休みまであと少し。音楽の時間に「うみ」を歌いました。波になった気分でゆらゆらゆれながら楽しく踊りました。

　１学期最後の毛筆の授業では、「はらい」の筆づかいを学んでいます。左はらい、右はらい、それぞれのポイントを意識しながら何度も練習しました。その後、「大」という漢字の練習にうつりました。集中して、作品づくりに取り組んでいました。

　子どもたちが楽しみにしている読み聞かせ会がありました。どんなお話を読んでもらえるのか、わくわくしながら待っています。３年生のあるクラスでは、「ちきゅうがウンチだらけにならないわけ」を読んでいただきました。初めは、疑問に思ったり、おもしろそうと感じたりしていただけでしたが、読み進めるうちに地球の生き物のつながりを考えるようになっていました。子どもたちは、いつもいろいろなお話を聞いて、さまざまなことを感じる時間を過ごしています。読み聞かせ会、ありがとうございました。

　理科の授業で、風で動く車を作りました。送風機を使って、風の強さが変わると車の進む長さがどのようになるのか実験しました。風の強さによってものの動き方が変わること、強い風の方が大きく動くことをまとめることができました。実験の後、下敷きやうちわで風を送りながら自分の車を動かしました。車につけた帆は、イラストを書いた各自のオリジナルの帆です。家庭に持ち帰った際に、ぜひご覧ください。

毎回、楽しみにしている読み聞かせ。
今日は、絵もきれいでおもしろい絵本を何冊も読んでいただけました。
本は心の栄養です。次回の読み聞かせも楽しみです！
ありがとうございました。

昨日から楽しみにしていた読み聞かせがありました。植木鉢の話がとても面白くてみんな大爆笑でした。３時間目には、生活科の学習で朝顔の観察をしました。５月に種をまいた朝顔が７月にはきれいな花を咲かせました。１年生のみんなも大きく成長しましたね。

３時間目は、学年で運動会のリレーの選手を決めました。どの子も一生懸命走りました。「選手になりたい。」という強い気持ちがあふれている子がたくさんいました。

　１学期最後の読み聞かせの日でした。この学級では，「モジャキのくすり」と「かみさまからのおくりもの」の２冊を読んでいただきました。クスッと笑えるお話，ちょっと考えさせられるお話，ボランティアのみなさんには本選びのところから工夫していただいています。いつもありがとうございます。２学期もよろしくお願いします。

　読み聞かせボランティアの方による「よみ聞かせ会」を開催しました。子どもたちはとても楽しみにしている取組のひとつです。
　参加していただける方を随時募集しています。ご応募される方は、教頭までご連絡ください。次回は10月15日です。

　図工の時間にすごろくを作りました。お話を考え、それをもとにして、○マス進む・スタートに戻る・近道を通るなどの工夫を取り入れて、自分だけのすごろくを作ることができました。完成したらみんなで遊びましょう。どんなすごろくができたか楽しみですね。

総合学習で、わたしたちの住む「今伊勢町」について調べました。石刀神社の歴史や酒見神社のはじまりなど、わくわくする発見がたくさんありました。

道徳では、資料を使って責任を果たすための心について学習しました。

リーダーとしての成果を感じることができたのは、仲間を思いやる心が関係していることに気づくことができました。

委員長や通学団の班長など、自分たちの生活のなかでリーダーとしての役割を担うなかで、一人一人が大切にしたい気持ちを考えることができました。

　理科の学習で、ゴムの動かし方を変えると、ものの動き方は変わるのか実験をしました。５ｃｍのばしたとき、１０ｃｍのばしたとき、車の進む長さがどうなるかを記録しました。各グループの実験結果を黒板にまとめ、そこからゴムを長くのばすと、大きく動くことに気づくことができました。
　次は、ものを動かす風の学習に入ります。新しく始まった理科の学習に、意欲的に取り組んでいます。

　中庭でたくさんの朝顔が咲き始めました。
朝顔の花びらで色水を作って絵を描きました。
色が出ることにすごく驚いていました。

家で咲いている朝顔でも遊んでみてください。

　一学期のまとめの時期となりました。
時間いっぱいに取り組む姿勢が6年生らしく感じられます。

夏休みに向けて、あと少し頑張りましょう！

　今日は、ジェニー先生と一緒に英語を勉強しました。“Sunday,Monday,Tuesday”を振り付きで歌いました。みんなとても上手に歌っったり踊ったりしていました。みんなの前で歌って踊ってくれた子どもたちもいました。いろんな英語の歌に挑戦していきましょう！

　Writingの時間には、とても静かに集中して取り組んでいました。切り替えがしっかりとできていますね。さすが4年生です！

　国語では、漢字の広場で、２年生で習った漢字を使って物語を作りました。書いた後には、友だちと聞き合い、感想を言ったり、質問をしたりすることができました。

　今日は、音楽の時間に鑑賞をしました。二つの楽器の旋律がかけ合う部分があり、楽器カードを使って、どちらの楽器の音色か聴き分ける活動をしました。次の時間には、続きの部分を聴いたり、音の出し方を体験したりしてみましょう♪

　国語の授業では、私たちの町のよさを伝えるパンフレット作りに取り組みます。今日は、一宮市のよさを多面的に探りました。まだまだ知らないこともありますが、テーマを決めてパンフレット作りに取り組みます。どんなパンフレットができるのか、上手く町のよさを伝えることができるのか・・・楽しみですね。