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7.03 教師による読み聞かせ（５年生）
１組は「夏の夜」、２組は「かぐやひめ」、３組は「ディズニーそうじの神様が教えてくれたこと」でした。
子どもたちは、静かに本の世界にひたりながら聞いていました。 
7.03 教師による読み聞かせ（４年生）
２組は、「くうきにんげん」。夏にぴったりのちょっとこわい、不思議な話でした。 ３組は、「ひろしまのピカ」。原爆にまつわる、戦争のむごさを考えさせられる話でした。 読書週間も残り少し。すてきな本との出会いがありますように・・・ 7.03 教師による読み聞かせ（２年生）
今日は、担任ではない先生に読み聞かせをしてもらいました。子どもたちは、朝からどの先生が来るのか楽しみにしながら、本の世界に入り込んでいました。
１組 「くろちゃんとふしぎなともだち」Ｔ先生 ２組 「きんのおの ぎんのおの」Ｍ先生 ３組 「子ぶたのきもちもかわってよ」「きもち」Ｆ先生 
7.03 教師による読み聞かせ（３年生）
２組 「へいわってすてきだね」「おかあちゃんがつくったる」 担任以外の先生の読み聞かせは新鮮で、集中して話を聞く子どもたちの姿をみることができました。 
7.03 あじさい読書週間
７／１〜７／７まで、あじさい読書週間です。
昨日はたくさんの人が図書館に足をはこんでくれました。 
7.03 きれいにできたよ！（１年生）
大切に育てているあさがおの花で、色水をつくって絵を描きました。「きれいな色だよ！」「あさがおの花で色水ができるんだね！すごい！」などと感動しながら、楽しく絵を描くことができました。
7.03 お互いに高め合って（６年生）
先回の理科の様子です。ペアになって問題を出し合いました。「この言葉は覚えておくといいだろうな」「この問題出そうだな」などと、出す側も考えて覚えていきましょう！ともにレベルアップ！！
7.03 今日の給食
★給食委員の感想（６年 Ｎさん） 今日の献立で好きだったメニューは、「なつやさいカレー」でした。具が何種類も入っていて、あまくてとってもおいしかったです。 ★献立あれこれ 「夏野菜カレー」には、なすが入りました。 なすは、高温多湿な環境を好み、日本では６月から９月が旬の野菜です。炒める・焼く・煮る・揚げる・漬けるなど、様々な調理方法が可能です。原産国はインドの東部で、日本には奈良時代に伝わったと言われています。茎の多くは、なすと同じ濃いむらさき色をしていて、実る前には淡いむらさき色の花を咲かせます。 7.02 しっかり覚えるぞ！（３年生）
7.02 スペシャルレッスン（６年生）
「Antonym」を学びました。その後、その知識を使って、guessゲームをしました。みんなで質問をしながら、楽しく予想できました。
7.02 仲よく楽しく協力して（４年生）
写真は給食準備中の様子です。今日も手際よく、協力して取り組むことができました。 
7.02 英語でカウント（２年生）
英語活動で、ＡＬＴの先生と英語で物の数をかぞえました。
子どもたちは、数字が増えていくにつれて「なんて言うんだろう」と考えながら、先生と一緒に発音して覚えていきました。 
7.02 知的好奇心（６年生）
「知りたい！」「どうして？」…子どもたちは、知的好奇心に溢れています。自分で調べたことや興味をもてたことは、きっと深い学びになることでしょう！
7.02 しずかにどくしょ（１年生）
7.02 今日の給食
★給食委員の感想（５年 Ｙさん） わたしは「とんこつラーメン」が好きです。その理由は、めんがモチモチしていて、スープとマッチしていておいしいからです。 ★献立あれこれ 「とんこつラーメン」には、もやしが入りました。シャキシャキした食感を生かして、おひたしや和え物、炒め物などにもよく使われます。 もやしは、豆類や穀物の種子を発芽させたもので、発芽野菜の一種です。緑豆や大豆のもやしが主に生産されています。豆の状態ではほとんど含まれないビタミンＣなどの栄養成分が、発芽することによってもやしの中に作られます。 7.02 教育相談活動 ２日目
教室内には、読書に夢中になる児童の姿がありました。 
7.01 読書週間が始まりました（４年生）
7.01 まとめ！（６年生）
テストに向けて問題もたくさん解き、準備万端です！ 
7.01 初めてのくぎ打ち（３年生）
7.01 きれいに咲いたよ！（１年生）
今日は、あさがおの花でたたき染めをしました。きれいにできましたね！ 
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