全校練習がありました。

けがもなく無事に終えることができました。

習ったばかりの地図記号を確かめながら、施設などの位置を確認しました。

ペアの友達に遠足のお礼のお手紙をもらいました。仲良く学び合っています。

町探検に出かけました。どんな施設があるか確認しながら歩くことができました。

１月の寒い日に植えたパンジーが、今もまだ元気に咲いています。寒さに耐え、花を増やし、卒業式や入学式では華を添えることができました。
５月２５日の運動会にも華を添えようと、最後の力を振り絞って咲いています。ここまで長く咲き続けられるのは、こまめに咲き終わった花を摘んでいるガーデンサポーターや、気づいたら摘んでくださる地域の方々のおかげです。

３年生の男の子がパソコンを活用して、野菜のプレート作りをしています。雨風に負けないようラミネートして板に張り、土に埋め込みました。
一気にガーデンの雰囲気が明るく、わかりやすくなりました。ぜひご覧ください！
継続して参加している子どもたちは、苗ポットからの植え替えはお手の物♪安心して任せられます！

　英語の勉強では、天気について勉強をしました。

　写生大会もいよいよ大詰め！もうすぐ完成です！

しっかり話を聞いて、頑張りました！

今日は体形の確認でした。

今度は東コースもあります。何があるのか今からたのしみだね！！

今日はまちたんけんに出かけました。学校の西側には何があるのか、しっかりと見てまとめることができました。

徒競走の並び方を覚えました。準備体操をして、自分のコースを走る練習もしました。

保健室の先生のお話をしっかり聞いて、静かに検査を受けることができました。

　心をこめて、２年生の子に手紙を書きました。

【第1回浅井中小学校学校運営協議会の報告】
１　開催日時　令和元年５月７日（月）10時〜11時40分
２　場所　　　一宮市立浅井中小学校　校長室
３　公開
４　傍聴人　0人
５　出席者　１０人
６　議題と審議の内容
　〇授業参観
・どの学年も、楽しそうに学習を進めていた。
・姿勢がよい児童が多い。集中力が弱い児童が見られたが、支援員の先生が声掛けなどをしているのがよい。
・高学年が運動会の組立練習をしていた。「みんなで作り上げる」過程を見られた。当日が楽しみである。
　〇令和元年度の経営方針について
　　・開校以来の「健・美・考」の教育目標のもと、一人一人の個性の伸長を図り、知・徳・体の調和のとれた児童の育成を図っていく。
　〇本年度取り組み、今年度の組織、年間活動計画について
・浅井中小学校グランドデザインについて
・「元気・あいさつ・聴く」の意識高揚
・浅井中学校と連携さいた道徳教育の推進（10月11日県大会）
・いじめ対策・不登校対策・生徒指導について
　　・来年度を見通して、モジュール型の総合的な学習の時間の推進
　　・学校運営協議会や学校サポート隊の拡充
　　・行事の分散として、1学期に運動会、3学期に学芸会とした。
　　　　　　　　　　　　　　　　以上について承認されました。
　〇1年2年学年主任より児童の様子
・1，2年とも落ち着いている。
・1年生は、春運動会ということと入学して日が浅いということから、「ふれあいタイム」に運動会のダンスをしたり、ふれあい遊びをしたりしている。4月当初、泣く子がいたが、今は大丈夫である。連絡帳書きは、例年なら、5月には書きはじめるが、10連休などの関係から、運動会までは、教師の方が用意をして置き、負担を減らすようにした。
・「1年生入学時に勉強の差などはどうか。」に対しては、少し差があっても、みんな一から始めるので、差は少しずつなくなってきているということ。
○その他　
・ホームページに子ども達の様子や学校の取組を積極的に掲載している。携帯メール配信で、ホームページのアドレスを記載することで閲覧数を増やしている。
　〇SNSによるトラブルについて、子どもが携帯を使用する場合は各家庭で約束事をしっ
かり決めて、それを守らせることなどをお願いしたい。また、トラブルは小さな芽の
うちに手をことが大切である。
　〇PTA総会で、担任紹介がなくなったので、他のクラスの担任や教科担任のことを
何か他の方法でお知らせするとよい。
　〇地域・保護者・学校が連絡を密にして子どもたちのために、力を合わせていくことが今後も大切である。
７　次回　　　　令和元年６月１７日（月）第1回浅井4校学校運営協議会連絡会
　　　　　　　　　15時30分〜16時30分　　　浅井公民館　

今回は、下校後に活動しました。
学校に遊びに来ている子どもたちも集まってきて、スティックブロッコリーを収穫しました。１人に1~2本しかなかったけれど、
「先に家に（ブロッコリーを）置いてくるー！」
と、大喜び。お味はどうだったでしょうか？
最近は、畑仕事をしていると、たくさんの子どもたちが声をかけてきてくれます。
また一緒に収穫しましょうね！

この日は、芽が出たポップコーンとキュウリの植え替えもしました。
収穫が楽しみです。

聴力検査をしました。音が聞こえたら、手をあげました。

少人数で学習しています。真剣な表情で話を聞いていました。