自主練習が身に着いてきて、きれいに回せるようになってきました。今週は曲に合わせて練習をしています。しっかり覚えて安全に、楽しく、美しくできたらと思います。

　今日は、図工の時間に鉛筆を小刀で削りました。ケガなく安全に取り組むことができました。初めて小刀で鉛筆を削る子もおり、良い経験になりました。

　スクラッチを使った「長さ比べ」のプログラミングの応用編です。「長さ比べ」のプログラミングを活用して、何かできることはないか聞くと、「東京ドームの外周と名古屋ドームの外周を比べたい！」という意見が出たので、今日は航空写真を使って実際の建物や町の長さ比べをしました。自分の選んだものをプログラミングソフトを上手に使って長さ比べするることができました。

　１学期のまとめとして今週はテスト週間です。毎日いろんな教科のテストがありますが、頑張っている様子が見受けられます。夏休みを迎えるためにも、もう少しの期間頑張りましょう。

　３年生は総合的な学習で、枝豆とオクラを育てています。各クラスで役割を決めて世話をしてきたおかげで、実がついてきました。早く食べたいですね。

　英語の学習を行いました。今日は、時刻についての学習で"What time is it?"という文を使って、質問や答え方の練習をしました。最後はポインティングゲームをして楽しみました。

　今日から、個人面談相談が始まりました。担任の先生と子どもたちが1対1で面談をしていきます。普段、気になっていることや学校のこと以外にも、ぜひ担任の先生に話してみてくださいね。

図工の時間に、先週考えた下絵をもとにして、くしゃくしゃぎゅの作品作りをしました。どの子も楽しそうに封筒や中に詰める紙などをくしゃくしゃにしたり、飾りつけを工夫したりして、かわいらしい作品を作ることができました。

児童集会で廊下歩行運動とエコ活動についての発表がありました。生活委員の児童が、廊下を歩いて通ること、右側を通ることの大切さを安全面から話しました。今週は、廊下の真ん中にペットボトルを並べ、倒さないで歩くように気をつけ、安全に廊下を歩くことを意識します。また、エコ活動では４年生の児童が中心となり、牛乳パックを集めるなどの活動を行います。ご協力よろしくお願いします。

今日は英語の授業がありました。好きなものを隣同士で英会話して楽しく勉することができました。ＡＬＴの発音を模倣しながら発音することができている児童が多く、大変感心しました。

　図工の学習で「ドリームカー」を作りました。自分達の思い思いのドリームカーが作れてとても嬉しそうです。

　たんぽぽ学級の子どもたちは、校長室に置いてあるペッパーと遊びました。クイズをしたり踊ったりと楽しく過ごしました。
　貴船小学校はPepper 社会貢献プログラムを活用し実施しています。

　みよし市にお住いの木南さんに，模造紙の取り出し装置と，自転車置き場の表示２基を作ったいただきました。木南さんは，各地の学校を回って，ボランティアでその学校に必要なものを作ってみえる方です。今回，事務の方から紹介を受けお願いしたところ，快く作ってくださいました。特に自転車置き場の表示装置については，先週の学校公開の日に強風で倒れ，根元から折れてしまいましたのでどうしようかと思っていたところに，グッドタイミングでした。しかも，雨に濡れてもよいようにとか，自転車の方向を示す矢印を磁石で作り，どちらの方向も指し示すことができるなど工夫がされています。
　本日は本校のためにお越しいただき，誠にありがとうございました。

　本校では，来年度より実施される「プログラミング教育」を先取りして研究を進めています。本日は職員室で，パソコンを使わないプログラミング「アンプラグドなプログラミング」について，吉田先生や小澤先生から指導をいただき，皆で共有を図りました。「順次」や「分岐」など，日常で意識せずに行っていた論理的思考を，意識できるものに作り替え，プログラミング的思考の脳力を伸ばしていこうと思います。私たちも，毎日が勉強です。

今日の体育は屋内運動場でのバスケットボールでした。班対抗のシュートゲームでは、班の記録を伸ばそうと協力し合って取り組んでいました。最高記録を更新する班が多くあり、技能の向上が見られました。

今、学校では歯磨きキャンペーンを行っています。子どもたちは、毎日歯磨きカードを使って朝昼夜の歯磨きができたかを点検しています。また、今日は放課に保健委員会の児童が紙芝居の読み聞かせをしてくれました。
土日は親子歯磨きデーになっています。親子で磨くか、お子さんが磨いた後に口や歯をおうちの方で点検してあげてください。

　昨日実施したトーチトワリングのオーディションの結果を本日発表をしました。
　トーチトワリングだけでなく、これから野外教育活動に向けて、学年、クラスで準備をしていきたいと思います。

　６月も半ばを過ぎ、１学期も残りわずか。５年生は国語で「敬語」の学習をしたり、理科で顕微鏡の使い方を練習したりしています。毎日の学習がこれからの自分自身をつくっていくものになるため、着実に行っていきたいです。

あさがおのつるが伸びてきたので、観察をしました。小さなつぼみも出始め、花が咲くのを楽しみにしながら、絵を描いたり、文章にまとめたりしました。

　総合の学習を行いました。４年生は「環境」をテーマに進めています。インターネットを使って調べたことをプリントにしっかりまとめていきました。