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6.12 呼吸には何が含まれている？（６年生）
理科で、吸う空気とはいた空気をそれぞれ袋に集め、石灰水や気体検知管を使って実験をしました。使い方もよく覚えていて、協力してできました。
6.12 真剣に（５年生）
「しんにょう」の形に気をつけて、一画ずつ丁寧に書き上げました。真剣に、集中して取り組むことができました。 
6.12 ツルレイシの植え替え（４年生）
6.12 健康って（３年生）
健康に過ごすために必要なことを学びました。学んだことをこれからの生活に活かしていきましょう。 
6.12 くるくるクランク（６年生）
図工の新しい題材です。動くしかけを作って、その動きからどんなデザインがいいか考えています。楽しい作品ができあがりそうな予感！
6.12 たのしくねんど（１年生）
長いひもから形をつくりました。かたつむりや、ソフトクリームなど、楽しみながらつくりました。 
6.12 今日の給食
でした。 ★献立あれこれ 「れんこんサンドフライ」には、愛知県愛西市で生産されたれんこんを使いました。 れんこんは低く湿った土地を好み、水害に強い作物として、昔から愛西市で栽培されています。ハウスでもれんこんが作られ、ほぼ１年中出荷されています。 6.12 着衣泳延期について（校長）
本日は12日、「安全を確認する日」です。 着衣泳の実施を本日に延期していましたが、気温・プール水温ともに低いため、子どもたちの安全を考慮し、講師とも相談をして延期とします。 ７月12日（金）実施予定とします。よろしくお願いします。 6.11 討論会をしよう（６年生）
「どうしたら説得力ある意見になるかな…」と意識して、グループで話し合っています。 
6.11 観察しよう（５年生）
理科で、植物には光や肥料が必要かどうか実験しています。
今日は、条件を変えた４つのインゲンマメをじっくりと観察しました。葉やくきの大きさ、色、丈などに注目しながら、理科ノートにていねいにまとめることができました。 
6.11 ツルレイシを植え替えました（４年生）
6.11 歯をピカピカに（３年生）
一本一本丁寧に、ピカピカになるように頑張って磨いています。 6.11 光のプレゼント（２年生）
今日の図工の授業では、工作を行いました。花やロケットなど、自分が好きなものを、赤・青・黄・緑色の透き通るシールを組み合わせて作りました。
子どもたちは、「赤色と黄色を組み合わせるとオレンジになるんだ！」などと驚きながら取り組んでいました。 
6.11 がんばったよ！（１年生）
算数では、「ふえたりへったり」を勉強しました。ブロックを使って、「ふえる」「へる」という言葉に注目して考えました。(下の写真） 
6.11 今日の給食
★給食委員の感想（６年 Ｓくん） 「しおラーメン」のめんはもちもちでおいしかったです。「とりにくのからあげ」はサックサクで、肉汁がじゅわっと出てきて、とてもおいしかったです。「きゅうりのナムル」は、きゅうりがシャッキシャキでとてもおいしかったです。 ★献立あれこれ 「しおラーメン」には、なるとが入りました。なるとは、切り口が渦巻き模様になるように、トマト色素で赤くした魚のすり身を。白いすり身で巻いて作ったかまぼこです。 地域によって、様々な違いがあります。九州地方では、赤地に白い渦巻き模様のものを使います。北海道や東北地方では、赤地に白と緑の渦巻き模様という３色使いのなるとがあります。 6.10 着衣泳延期について
先ほど保護者メールにてお知らせをしました。４〜６年の子どもたちには、下校前に連絡をしました。 明日（11日）に着衣泳を予定していましたが、気温・プール水温ともに低く、明日の天気予報からも水温上昇は見込めないため、講師とも相談をして延期とします。着衣泳指導は、明後日（12日）に実施をします。よろしくお願いします。 6.10 学校のために（６年生）
これからも、それぞれの委員会で、学校生活を支えたり、生活をよりよくしたりする活動に、意欲的に取り組んでいってほしいと思います。 
6.10 楽しい理科の実験（４年生）
6.10 この町が好き！（６年生）
英語の学習で、いろいろな施設の言い方を練習して、一宮市にあるかどうかを話しました。こんな施設があったらいいなぁ、この施設が好き！など、英語で会話しました。
6.10 ひらいた！（１年生）
音楽で、「ひらいたひらいた」の曲に合わせて、みんなで体を動かしました。そして、ひらいたりつぼんだりしながら、楽しく歌いました。
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