今日の献立は、わかめごはん　ぎゅうにゅう　ぶたじる　キャベツいりつくね（おこのみソース)　でした。
わかめは海苔と同じく、古くから日本人に親しまれてきた海藻で、『万葉集』にも詠まれています。主に食用として用いられ、酢の物、汁物の具として使われたほか、豊作祈願の神事などにも利用されていたそうです。
今日もおいしくいただきました。

理科で芽の観察をしました。
小さい葉が根元にくっついています。
とてもかわいかったですね。

今日はたくさんのお客様がいらっしゃいました。

いっぱい手をあげられたよ！

自分の考えをはっぴょうできたよ！！

今日も１日、がんばりました。

４年生と５年生の様子です。

真剣な姿がとても頼もしいですね！

６年生とわかくさです。

６年生は、最高学年としての落ち着いた姿ですね。

わかくさのみんなも、それぞれの課題に取り組んでいます！

図工では、「ひみつのたまご」を作りました。
たまごの中から、なにが出てくるかなとわくわくしながらかきました。
完成が楽しみです。

道徳では、「ぼくのサッカーシューズ」をやりました。
最後は、まさきくんになりきって役割演技をしました。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　かんとうに　さばのしおやき　たくあん　でした。
サバの塩焼きにたくあんが添えられ、関東煮の具も豊富でした。
今日もおいしくいただきました。

今日は、読み聞かせボランティアの方に、読み聞かせをしていただきました。子どもたちは一生懸命お話を聞いていました。

今日は、読み聞かせボランティアの方に来ていただき、絵本を読んでいただきました。
みんなお話の世界にひきこまれ、とても楽しいひと時を過ごしました。

「あじさい読書週間」も残りわずか。いろいろなお話の世界を楽しみたいですね。

　今日は読み聞かせがありました。みんな身を乗り出して話に聞き入っていました。楽しい絵本、ありがとうございました！

　ろうかに掲示してある写生会の絵を、みんなで鑑賞しました。作品を見ながら、友達の作品のいいところを見つけることができました。影のつけ方や、筆の動かし方など、細かいところにも注目しながら、鑑賞ができていましたね。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　ベジタブルスープ　れんこんサンドフライ　でした。
れんこんサンドのカレー味は食欲をそそります。ベジタブルスープのソーセージが野菜とマッチしていました。
今日もおいしくいただきました。

朝から、学年園へ苗植えや種まきをしに行きました。
この苗は何の苗か？と質問したら「ヒマワリ」「ホウセンカ」などいろいろ答えたが、種の形を見て「カボチャ」と正解が出てきました。
その後、ニンジンの種まきを行いニンジンの種も初めて見たと話していました。
大きく育つのが楽しみですね。

　生活委員会の人たちが、ろうかの正しい歩き方を呼びかけていました。右側を静かに歩いているときは、「○」のカードを見せていました。校内のあちこちで「○」のカードが見られましたね。
　また、運動場では、ドッジビーの練習をしている子たちもいました。スピードが速くてびっくり！

今日は国語の授業で「題名にこめられた思い」を読み取りました。
お父さんと作者の二つの視点で「一つの花」について考えました。
新しい見方が勉強できました。

今日の献立は、ちゅうかめん　ぎゅうにゅう　しおラーメン　とりにくのからあげ　キュウリのナムル　でした。
鶏肉のからあげに緑色のきゅうりのナムルがつき、色合いや栄養面でもよく考えられた献立でした。
今日もおいしくいただきました。

昨年度に植えたジャガイモの収穫をしました。
マルチをめくり中にあるジャガイモを掘りました。最初のほうは、あまり出てこなく「本当にあるの？」「まだ掘るの…」など言っていました。しかし、大きいジャガイモが掘れた時にはすごく笑顔で喜んでいました。
その後、畑を耕して次の準備をしました。

昨日は学校公開並びに引き取り下校訓練にご協力いただき、ありがとうございました。

９日(日) 瀬部校下子ども球技大会
10日(月) 代休日
11日(火) 口座引落日　プール開き
12日(水) 読み聞かせボランティア
13日(木) 学校訪問　下校１３:４０(１-２・４-３　１４:５０）
14日(金) ふれあいタイム
15日(土)

本日は、ご参観ありがとうございました。
子どもたちは、緊張しながらもよく頑張っていました。
避難訓練では、静かに机の下に入って待つことができました。
また、今週から読書週間が始まっています。これからもいろいろな本と出会ってほしいと思います。

　今日は、多くの方に公開授業をご参観いただき、みんなとてもうれしそうでした。
　国語の「同じぶぶんをもつかん字」の授業では、「森」「村」…という漢字の中に「木という同じ部分があることを見つけました。これまでに学習した多くの漢字からも、同じ部分をどんどん見つけることができました。　
　授業後には、地震を想定した引き取り下校訓練にもご参加いただき、本当にありがとうございました。