国語では学級討論会の準備をしています。
説得力のある主張ができるよう、班で話し合うことができました。

国語で「かんさつ名人になろう」という勉強をしています。

学年園の苗や、昆虫を観察しました。
見るだけではなくて、長さを測ったり、触ってみたり、においを嗅いでみたりすると、新しい発見があります。

　今日は、グループごとに学校探検に行きました。

　学校探検ではいろいろな教室を見て、教室にないものを探し、カードに書きました。

次回の学校探検は先生方にインタビューに行きます。楽しみにしていてね。

今日は地域文化広場に町探検に行きました！

2列で安全にいってきます！

地域文化広場に到着しました。

緑の散歩道を通り、プラネタリウムの周りを見学しました。

いろいろなアスレチックがありました。

見つけたものをしっかりとメモしました！

　５月３０日にベルマーク運動についてのお手紙を配付させていただきました。
　集めたベルマークの点数で子どもたちの役に立つものを購入していきたいと思います。
　昨年度は各クラスに電波時計を購入しました。
　今年度もベルマークにご協力をお願いいたします。
　ベルマークは、お子さんを通じて家庭科室の廊下にあるベルマーク置き場に置いてください。種類ごとの小さな引き出しにいれていただくとありがたいです。
　キャノン製とエプソン製のプリンタインクは、職員室前に回収箱があります。
　６月２５日にはベルマーク整理があります。多くの方が参加していただきますと、ベルマークの分別も進みます。給食試食会の前に参加していただけると助かります。
　ご協力どうぞよろしくお願いいたします。

　

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　さわにわん　たこのからあげ　でした。
たこのから揚げは、歯ごたえがよく、子どもたちもしっかりと噛んで食べていました。
今日もおいしくいただきました。

　今週から読書週間に入りました。
　今日は、ボランティアの方に来ていただき、読み聞かせをしてしていただきました。
　地域の方や保護者の方、先生の読み聞かせもありました。
　子どもたちは、穏やかな気持ちで聴くことができました。
　ボランティアの皆様ありがとうございました。

読書週間が始まり、読み聞かせボランティアによる読み聞かせが行われました。
どのクラスも楽しそうに聞いていました。

今週からあじさい読書週間が始まりました。今日は５時間目に図書館に行って自分の気に入った本を借りました。図書委員さんが積極的に働いてくれたおかげでスムーズに借りることができました。もうすぐ梅雨入りです。休み時間も落ち着いて生活するために、読書の時間を大切にしていきたいですね。

　社会の授業で学習した「東大寺の大仏」を、運動場にかきました。指示を出す人・メジャーで計測をする人・線を引く人など、役割分担をしながら活動に取り組みました。
　昔の人たちの大変さがよく分かったね。続きは、水曜日！今度は「瀬部の大仏」を完成させましょう。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　きょうふうみそしる　ひじきのいために　でした。
ひじきのいためには子どもたちに人気のメニューで、ごはんにのせて食べる子もいます。
今日もおいしくいただきました。

いよいよ６月。

２日(日)
３日(月) 読書週間(〜１６日)
４日(火) 読み聞かせボランティア
５日(水) 着衣泳(雨天７日)
６日(木) 児童集会　内科検診(わかくさ・１・２年)
７日(金) 内科検診(３・４年生)
８日(土) 学校公開日　引き取り下校訓練　野外活動説明会

　算数の授業の初めには、音声計算に取り組んでいます。ペアで声を出し合い、息ぴったり！自己記録更新を目指してがんばろうね。

　体育の授業では、２０メートルシャトルランを行いました。力の限り走り続ける姿、立派でした。友達の温かい声援も力になりましたね。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　あつあげのカレーに　てりどり　オレンジ　でした。
今日はちょっと肌寒い日だったので、あつあげのカレーにの温かさがうれしく感じました。
今日もおいしくいただきました。

インゲン豆の種子の断面をスケッチして、その中に養分がふくまれているかをヨウ素液をかけて調べました。ヨウ素でんぷん反応がおこり、みるみる断面の色が変わっていくので、子どもたちは「すご〜い！」と覗き込んで観察しながら感動していました。