最新更新日:2024/11/09 | |
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どこが切れ目かな【6月4日(火)の5年生】
国語の「生き物は円柱形」で、「はじめ」「中」「終わり」に分ける活動をしました。「はじめ」の筆者の考えを読み取った上で、「中」はどこで二つに分けられるのかグーループ活動をしました。文章中の言葉などから考えることができました。
体力テスト【6月5日(水)の4年生】
屋運で体力テストを行いました。4年生は初めての種目「反復横跳び」があるので、やり方の説明をよく聞いて、練習をしました。どんな記録になったでしょうか。
畑のじゃがいもほり
じゃがいもほり体験をしました。とてもすてきな体験ができました。
学びの時間【6月5日(水)のたんぽぽ】
お互いに学び合い、声を掛け合いながら学習をしています。
きれいに・・・【6月4日(火)の1年生】
学年の花壇に雑草がたくさん生えてきたので、草取りをしてくれました。きれいにしてくれてありがとう。
体育では、整列して体操座りがとてもきれいにできました。思わずパチリ! ひらいたひらいた 【6月4日(火)の1年生】
音楽で「ひらいたひらいた」を歌いました。みんなでレンゲの花になって、楽しく歌いました。
いろいろなかたち その3【6月4日(火)の1年生】
何を作ったかインタビューし、工夫したことを教え合いました。
いろいろなかたち その2【6月4日(火)の1年生】
算数の授業で、いろいろな形の積み木を使ってすきなものを作りました。
わらべうた 【6月4日(火)の1年生】
音楽の時間、「かごめ かごめ」や「おちゃらかほい」などのわらべ歌を歌ったり、動いたりして楽しみました。
いろいろなかたち その1【6月3日(月)4日(火)の1年生】
昨日、積み木を使って、家や、動物、車などいろいろな形を作りました。今日は、はこ、つつ、ぼおるのような形の仲間わけをし、特徴を調べました。
休み時間のがんばる姿【6月4日(火)の4年生】歯磨きタイム【6月4日(火)の3年生】
しっかり磨いています。
テスト【6月4日(火)の3年生】
テストです。集中して頑張りました。
ヤゴ救出【6月4日(火)の4年生】
金曜日に雨で延期になったヤゴ救出活動を行いました。子ども達は一生懸命ヤゴを取ろうと頑張りました。
ヤゴ救出その2【6月4日(火)の4年生】
頑張りましたが、ヤゴは2匹程しかいませんでした。アメンボやオタマジャクシがたくさんいました。
教育実習の先生の授業【6月4日(火)の2年生】
教育実習の先生と一緒に道徳の勉強をしました。進んで意見を言ったり、友だちの考えを聞いたりして、考えを深めることができました。
理科の観察 その1【6月4日(火)の3年生】
モンシロチョウのたまごの観察をしました。
理科の観察 その2【6月4日(火)の3年生】
幼虫になってるものもあり、みんな興味津々でした。
放課に子どもたちと【6月3日(月)ガーデンサポーター】
放課になると子どもたちが集まってきて、一緒に野菜を収穫したり、間引いたニンジンをウサギちゃんにあげたりしています。
咲き終わりそうなパンジーの手入れをして、元気なパンジーを昇降口前に飾りました。チューリップは咲き終わりましたが、来年度の入学式で咲くように掘り起こしました。 次回は6/7金曜日10:00~10:50高学年昇降口前集合です。 教育実習 道徳の授業[6月4日(火)] |
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