先週の学活の時間に、クラス全員で遊ぶ日をつくろう！ということになり今日はその日でした。

　題して「キラキラスマイル（学級目標）デー」です。今日は、雨で運動場が使えなかったので教室で「ばくだんゲーム」をしました。想像以上に盛り上がり、みんなキラキラスマイルでした。

　みんなで過ごす時間を大切にしたいものですね。今日も、また楽しい思い出が１つ増えました。

今日の図書館指導の様子です。
図書館の利用の仕方を司書の先生に教えていただきました。

「絵の具で夢もよう」

色々な道具を使って、自分だけの模様を作りました。
みんな、楽しく活動することができました。

きのう行った校外学習の振り返りをかきました。

司書の先生から、お話を聞きました。
紙の本の歴史を教えていただきました。
また、図書委員の児童は、当番の仕事を教わりました。

ドリルを使って、新しく出てきた漢字の練習。

字形や書き順をただしく覚えます。

ものが燃え続けるには、なにが必要なのかな。

予想をして、実験で確かめます。

ひらがなのべんきょう。

プリントをつかって「く」のれんしゅうです。

うまくかけるかな。

ブロックをつかって　かずのべんきょうです。

「７」は、どのようにあらわせばよいかな。

もうすぐこどもの日。
はさみを上手に使って、
こいのぼりを作っていました。

１ねんせいのようす。

【献立】
ごはん
牛乳
さわにわん
とり肉のたつたあげ
たくあん

日本の国土についての学習です。

日本のまわりは何に囲まれているかな。

『春』といえば・・・。

生き物では何かな？

２クラスに分かれて学習をします。

１００マス計算を制限時間内に行います。

積み重ねが大切です。

５年生で初めて学習する家庭科。

今日は、家庭科室で初めて学習します。

６年生は、歴史の学習です。

資料を通してどんなことに気付くかな。

大切な事柄はノートにまとめます。

３年生で初めて学習するリコーダーの演奏。

うまく音を出すことができるかな。

がようしに　おひさまを　かきます。

どんなおひさまにしようかな。

アサガオのたねが　はいったふくろに　じぶんのなまえを　かきます。

アサガオのたねは　どんなかたちをしているかな