学校で使う鉛筆やボールペンなどを使って、話したり尋ねたりする練習をしました。疑問文の作り方を覚えました。

　体育では柔道の授業に入りました。まず初めに、後ろ受け身や横受け身などいろいろな受け身の練習をしていました。

　全学年、落ち着いた１日のスタートの様子です。

　２年生の美術では、水彩画の色塗りをしていました。水彩絵の具の特性を生かして、遠景と影から薄く塗る作業を行っていました。

　１年生の男子体育は、マット運動を行っていました。今日は前転の練習が中心でした。これからいろいろな技を練習して、連続技の完成を目指します。

　２年生の社会は歴史の学習に入りました。ヨーロッパの人が海外進出をした時代について学んでいます。今日の授業では、先生が用意した「香辛料」の匂いを嗅いで、なぜヨーロッパの人がアジアへ進出してきたかについて考えました。

　動滑車を使い、仕事量について理解を深めています。

　自然教室に向けて、２年生のトワリング実行委員が、本番に向けての最終練習を行いました。実際に火をつけて練習をすることで、本番に向けて自信を持つことができました。自然教室は天気が良くなることを願っています。

　校外学習のレポートについて相談したり、リトルワールドの回りかたについて、班で相談を進めています。

ディズニーランドでの注意事項や約束事の確認をしました。

　それぞれの係ごとに、役割の確認をしました。

　始まりから終わりまで、丁寧で落ち着いた清掃をしています。

落ち着いた読書風景から 今日も１日がスタートしています。

　３年生の道徳は、「父のひと言」の資料を通して、役割や責任について考えました。最上級生として、自分の責任を果たすことについて真剣に話し合う姿が見られました。

　２年生の道徳では、「まだ食べられるのに」の資料を通して、やむを得ない理由があれば、まだ食べられるものを捨ててよいかどうかについて話し合いました。

　１年生の道徳は「いじり？いじめ？」の題材で、「いじり」と「いじめ」の違いについて考えました。お互いの考えや気持ちを伝え合う時に必要な心構えについて話し合いを行いました。

　本校吹奏楽部も合奏に参加しました。
　音に厚みが出て、迫力が何倍にもなったようです。

　消防音楽隊のみなさんにお越しいただいての演奏会です。
　スタートから迫力のある演奏に圧倒されました。
　各楽器の紹介もコミカルにしていただき、いつもの学校生活とはちょっと違う楽しさに満ちた時間を過ごしています。

　新年度２回目の委員会活動です。
　どの委員会でも熱心な活動の様子が見られました。

　授業後、委員会が行われました。各委員会で、作業を行ったり、役割分担を決めたりしました。５月も半ばを過ぎて学校の組織も順調に動いています。委員会で任された仕事を各自が責任をもって行うようにしてほしいと思います。