梅雨のまっただ中、今週の天気予報は雨でぐずつくというものでしたが、結構雨は落ちてきません。おかげでプールでの授業が順調に進んでいます。
　今日も長い放課に雨が降りましたが、すぐに上がり、３時間目も問題なくプールに入りました。

　先日来、本校では「聞いてよ！聞いてよ！」と称して、教育相談を行っています。学校生活の様子や悩み事などについてのアンケートをとり、それに基づいて一人一人担任先生が教育相談を行っています。主に朝の時間帯を利用します。
　もちろん日頃のコミュニケーションは大事にしていますが、このような機会に一人一人の児童とじっくり向き合っています。
　

　３年生が教室で飼育しているアゲハチョウが、次々に羽化しています。
　今朝（７月５日）も３年２組で１羽、児童が見ている前で羽化しました。見る見る羽が伸びて平らになっていきます。

図工の時間には、一点透視図法を使って校舎を描いています。
自分たちが６年間過ごした校舎で、気に入った場所にいき描く姿は、とても真剣です。
２組は主調色を使って、色もぬりおわりました。
１組は明日から色ぬりです。
出来上がりが楽しみですね。

７月３日（水）
　今朝の「まあち」さんによる読み聞かせは、５年生を対象に「ことざのおはなし」でした。今回はエレクトーンの生演奏を交え、ブラックライトによる光る大型紙芝居でした。５年生の担任や今枝先生も朗読に加わりました。
　こと座のベガにまつわるお話です。毎年、５年生を対象にこの時期に行っています。

７月２日（火）
　３時間目に、５年生に引き続き６年生も「着衣泳」を行いました。
　６年生は昨年度も学習しているので、今年度はステップアップして「浮いて待つ」に加え、「ペットボトルを渡す」「浮いて移動する」の講習も行いました。さすがに一度体験しているので、「浮いて待つ」は上手です。やはり体験することは大きな意味があります。

７月２日（火）
　２時間目に５年生が、水難学会から講師をお招きし「着衣泳」を行いました。夏のレジャーなどで服を着たまま水に入ってしまうことがあったときにあわてないように対応する訓練です。基本は「浮いて待て」です。救助が来るまで浮いて待つ。これが基本です。

７月１日（月）
　今朝の朝会は、まず表彰伝達を行いました。「よい歯の子」と「少年軟式野球　岩倉大会優勝」です。
　本校は、歯の衛生には特に力を入れていて、虫歯の割合がとても低いです。歯（特に永久歯）は一生使わなければなりません。大事にしていきたいものです。
　続いて校長先生からお話がありました。前回の「あいさつ」についての続編でした。前回はあいさつされる方の気持ちでしたが、今回はあいさつする方の気持ちでした。新聞記事より中学生の話にはじまり、本校６年生児童の作文を紹介されました。あいさつによって朝からとても楽しい気持ちになったというものでした。
　より一層元気なあいさつあふれる明るい学校になってほしいと思います。