生活科の学習で育てているミニトマトの観察をしました。「花が咲いたよ。」「星形の黄色い花だよ。」「ミニトマトの実もできたよ。」「まだ、緑色だよ。」という声が聞こえました。物差しを使って大きさを測ったり、数を数えたりして観察していました。クラスで植えた、おくらや枝豆は収穫できました。おいしいといいですね。

　５年生も毎週プールの授業を頑張っています。コースに分かれ、どの子も記録を伸ばそうと努力しています。２５ｍを見事泳げるようになった子、１００ｍまで泳げるようになった子、みんな頑張っていてすばらしいです。残りの授業も、少しでも記録を伸ばせるように頑張りましょう。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、夏野菜カレー、ミックスジュレです。
　なすは、高温多湿な環境を好み、日本では６月から９月が旬の野菜です。いためる、焼く、煮る、揚げる、漬けるなど様々な調理方法があります。原産国はインドの東部と言われており、日本には奈良時代に伝わったそうです。なすの茎の多くは、なすと同じような濃いむらさき色をしていて、薄いむらさき色の花を咲かせます。

　今日の献立は、中華めん、牛乳、とんこつラーメン、あげぎょうざ、きゅうりのナムルです。
　もやしは豆類や穀物の種子を発芽させたもので、発芽野菜の一種です。緑豆や大豆のもやしが主に生産されており、豆の状態ではほとんど含まれないビタミンＣなどの栄養成分が発芽によって作られます。シャキシャキした食感をいかして、おひたしや和えものにしたり、いため物にしたり、今日のようなラーメンの具に加えたりと使い方かたは様々です。

　６年生は、今、算数で、円の面積の学習をしています。
与えられた課題に対して、自力で取り組み、解いた答えをペアの人に説明しています。
時には、自分で課題を見つけ、クラス全体で考えを共有することもしています。
一人一人の理解が深まるように工夫して授業に取り組んでいます。

　理科の授業でツルレイシを育てています。
　水やり当番の子が責任をもって、毎日水やりをしてくれています。
　ここ最近雨が続いたので、ツルレイシの様子が確認できていませんでした。
　久しぶりに行ってみると、みんなの背丈以上になっており、実もできていました。
　ツルレイシがどんどん成長していって、とてもうれしいですね。
　今日１組では、「とじこめた空気や水」の授業で、水でっぽうを用いて学習しました。
　楽しみながら学ぶことができましたね。

　１年生の教室への不審者侵入を想定した訓練がありました。１年生の児童は先生の指示や放送をしっかりと聞き、素早く避難することができました。他学年の児童も真剣に取り組むことができました。今後も緊急事態に備え、命を守る訓練を継続的に行っていきます。

　先週２６日（水）に残食ゼロキャンペーンがありました。たんぽぽ学級は人数が少ないので与えられた給食を食べきり、好きなものをお替わりするを目標に一人一人頑張り、残食ゼロにしました。一年生が代表で賞状をもらいました。
　今日、二年生が「七夕会のプログラム」を仕上げました。毎日練習し、自分の役割を果たすようにしたいです。

　代表委員会の様子です。
　七夕飾りが完成間近です。
　４年生から６年生の代表委員会の子たちが、全校で募集したデザインをもとに一生懸命頑張って作っています。
　今週の金曜日の七夕集会でお披露目します。
　代表委員会が、労を惜しまず作り上げた七夕飾りを楽しみにしていてくださいね。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、豚汁、ひじきのいため煮、冷凍パインです。
　ひじきのいため煮にはマグロフレークが入っています。まぐろは背中の色が「真っ黒」だから「まぐろ」と名付けられたと言う説があります。まぐろには、頭の働きを良くするＤＨＡ、生活習慣病を予防するＥＰＡ、動脈硬化を防ぐタウリン、貧血を予防する鉄分、良質のたんぱく質など様々な栄養素が豊富に含まれています。

　今日の朝礼で、校長先生から「鉛筆の持ち方」についての話がありました。正しい持ち方だと、よいことがたくさんあることが分かりました。毎日使う物なので、正しい持ち方で、丁寧な字が書けるようにしたいですね。