最新更新日:2024/12/27
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

スキルタイム

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スキルタイムの時間の様子です。2年生までに習った漢字の学習をしました。静かに黙々と漢字を書いている姿が印象的でした。

4月16日 くすのき 英語

 今年度も引き続き、セルヒオ先生に英語を教えていただきます。今日は、「春休みにどこへ行きましたか?」の質問に「I went to 〜. 私は〜へ行きました。」と答えることからはじまり、曜日の英語を覚えたり、ゲームをしたりしながら英語に親しみました。
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4月16日 今日の給食

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今日の献立は、ごはん、牛乳、沢煮わん、鶏肉のから揚げです。

沢煮わんの沢は、たくさんという意味で、ごぼうをはじめ様々な具材が入った汁物です。
人気メニューのひとつである鶏肉のから揚げと合わせて、食べ応えのある給食をおいしくいただきました。

4月16日 スキルタイム

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 今日から、スキルタイムが始まりました。1年生も落ち着いて学習を進めていました。新しいクラスで新しい学級のルールのもと、どのクラスもしっかりと取り組んでいました。

4月15日 4年生 クラブ活動

 今日はクラブ活動決めがありました。初めてのクラブ活動でしたが、スムーズに決めることができました。次の活動は5月13日にあります。子どもたちはとてもワクワクしている表情でした。
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4月15日 3年生 身体測定・聴力検査がありました。

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 身体測定と聴力検査の様子です。静かに並んで待つことができました。身長が前回より伸びていて嬉しそうにしている姿が印象的でした。

4月15日 くすのき 音楽療法

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今年度もくすのき学級では、毎月1回講師の方をお招きして音楽療法を行います。音楽に合わせて身体を動かしたり、いろいろな楽器に親しんだりして、楽しくおこなって行きたいと思います。今日は第1回目でした。さんぽの演奏にあわせて、走ったりとんだりして楽しくおこなうことができました。

4月15日 4年生 英語活動

 今日は4年生初めての英語活動がありました。アメリカ、スペイン、インドネシアなど世界のいろいろな言葉であいさつをしました。子どもたちはALTのセルヒオ先生に続いて、元気よく発音することができました。
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4月15日 1年生 英語活動

 1組は、初めての英語活動がありました。英語で自分の名前を言ったり、じゃんけんをしたりしました。みんな楽しそうに活動していました。
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4月15日 1年生 身体測定

 パソコン室で聴力検査をして、児童会室で身長と体重をはかりました。
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4月15日 2年生 掃除の時間

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本日の中庭掃除の様子です。チューリップの周りの雑草を丁寧に取り除いていました。一生懸命掃除に取り組む様子がとても印象的でした。毎日使う学校がきれいになると、とても気持ちが良いですね。

4月15日 2年生 春見つけ

本日は生活の時間に春見つけを行いました。目と耳と心で春を感じることを目標に、学校をみんなで探検しました。目をつぶって春風の音を聞いたり、桜の花びらを数えたりしながら、楽しい時間を過ごすことができました。
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4月15日 今日の給食

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今日の献立は、ごはん、牛乳、呉汁、ポテトコロッケ、いんげんのごま和えです。

呉とは、大豆をすりつぶしてペースト状にしたもののことで、呉をみそ汁にいれたものを呉汁といいます。
大豆には、たんぱく質をはじめ、栄養が豊富な食品のひとつです。
苦手意識を持つ児童も多いですが、今日はミックスみそ仕立てで食べやすくなっています。
しっかり食べて栄養をつけましょう!

4月15日 2年生 朝礼の様子

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本日は全校朝礼がありました。みんな校長先生の方向におへそを向ける約束を守って、良い姿勢で話を聞くことができました。また、ハンドサインの約束も再確認することができました。

4月12日 4年生 春の観察

 理科の学習で春の生き物を観察しています。
 今日は、春を代表する植物である桜を観察しました。花のつくりに注目して、分かったことをノートに記録することができました。
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4月12日 4年生 体つくり運動

 体育の授業は体つくり運動から始まります。
 今回はボールを使った「投げる」運動を中心として、様々な動きをすることのできるドッジボールを行いました。体全体を動かして楽しそうに運動する姿が見られました。
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4月12日 1年生 校庭めぐり

 生活科で校庭めぐりをしました。遊具の使い方や、遊ぶときの注意などを聞きました。今まで長い休み時間も教室で過ごしていましたが、今日の中間放課から外で遊べるようになりました。放課が終わると、「楽しかった。」と満足そうに教室に帰ってきました。
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4月12日 国語の学習

 今日の国語の時間は、「支度」という詩の音読の仕方を話し合いました。強弱・明暗・イントネーション・スピード・間の取り方などを意識すると表現が豊かになることに気付き、一人で読むところや全員で読むところを設定したり、読み方を工夫したりして発表しましました。
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感嘆符 4月12日 3年生 図工の授業

 図工の授業で水彩絵具の塗り方の学習をしました。同じ色でも水の量によって色が変わることや、色と色の混ぜる割合によって色が変わることを学習しました。
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4月12日 くすのき 1週目が終わりました。

 月曜日から新年度がスタートし、1週間たちました。やっと学校生活のペースを取り戻し、楽しく遊ぶ姿も見られるようになりました。
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一宮市立浅井南小学校
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