３・４年生の運動会の「表現活動」の様子です。
３年生、４年生が交互に並んで、合同練習をしていました。
４年生は、昨年度の経験を生かし、３年生の手本になっていました。

１年生の算数の授業の様子です。
これまで学習してきたことの復習プリントに取り組んでいました。
一生懸命に取り組むことができていました！

国語で漢字辞典の使い方の学習が始まりました。これまで使ってきた国語辞典と違って、「音訓索引、総画索引、部首索引」があることを知りました。コツをつかむとスラスラと調べることができるようになりました。夢中になってたくさんの漢字の読み方、画数、意味を調べることができました。

６年生の算数では、文字を使った式について学習していました。
問題文を読んで、関係を表す式を作ったり、文字に数を入れて数値を求めたりしていました。

運動会の「表現活動」の練習の様子です。
昨日の練習に加えて、新しい動きを学んでいました。
こつこつとがんばっていきましょう！

２年生の「表現活動」の練習の様子です。
１年生にお手本を見せていました。
みんな元気に踊っていました！

５年生の国語の授業の様子です。
主人公の気持ちの変化について考えながら、授業が進められていました。
穏やかな雰囲気の中で、みんな前向きに取り組んでいました。

４年生の国語の授業の様子です。
「漢字辞典の使い方を調べよう」というめあてで、授業が進められていました。
音訓の読み方、画数、部首など、いろいろな使い方を学んでいました。

運動会の練習を開始しました。３、４年生の表現は、「ソーラン節」です。心を一つに、３、４年生一丸となって造り上げていきます。
これから毎日、運動会の練習を行います。体操服、水筒、タオルを忘れないように持ってきましょう。また、早寝、早起きを心掛け、体調管理を行っていきましょう。

図書館の開館日です。みんな、ブックバックを持って嬉しそうに図書館に集まってきました。季節のコーナーやお気に入りの本のコーナーに立ち止まり、本を手にとり早速読んでいました。今年度もたくさんの本を読み、心の栄養をたくわえてください。

理科でツルレイシの種の観察を行いました。虫眼鏡を片手に特徴を捉えスケッチをした後、水に浸して明日にそなえました。明日、ポットに種まきを行います。

運動会のスローガンのパネルが、５・６年生の教室の窓に掲げられました。

スローガンは、『令和最初の運動会　未来へつなぐ　ＭＡＹ勝負』です。

このスローガンのもと、みんなで最高の運動会をめざして、がんばっていきましょう！

各学級の後ろの黒板には、担任からの運動会に向けたメッセージが書かれています。

３年生の社会の授業の様子です。
「市のようすを考えよう」というめあてで、授業が行われていました。
一宮市の写真の資料を見て、建物や自然、交通などについて、気づいたことを発表し合っていました。

６年生の運動会の練習の様子です。
紅白に分かれて、太鼓の音に合わせて、移動する練習を行っていました。
最高学年として、紅白それぞれの組を引っ張る立場です。がんばってほしいと思います。

４年生の算数の授業の様子です。
２けた÷１けたの筆算のしかたを学習していました。
これまで学習したことを、みんなで確認しながら授業が進められていました。

５月２６日（日）の運動会に向けて、「１・２年生合同の表現運動」の練習が始まりました。
先生方から少しずつ動きを教えてもらいながら、音楽に合わせて繰り返し練習していました。

今日からほぼ毎日練習をします。体操服、赤白帽、水筒、タオルなどの準備をよろしくお願いします。

５年生の算数の授業の様子です。
複雑な立体の体積の求め方について、考えていました。
隣の席の子ども同士で、求め方について、意見交換をしていました。

２年生の給食準備の様子です。
給食当番の子どもたちは、てきぱきと働くことができていました。

今日の授業の様子です。
連絡の確認をしたり、折り紙をしたりしていました。
落ち着いて、過ごすことができていました。