２年生の音楽の授業の様子です。
「かえるのがっしょう」を班ごとに、けん盤ハーモニカで、リズムを合わせて演奏していました。みんなで聴きあって、上手に演奏できていました！

本日、３・４年生では、ボランティアの皆さんによる「語り聞かせ」がありました。
子どもたちは、語られるお話に引き込まれていました。

ありがとうございました！

６年生の水泳の授業の様子です。
２つのコースに分かれて、授業が行われていました。
それぞれのコースで、みんな元気にがんばっていました！

２年生の図画工作の授業の様子です。
思い思いの夢の卵を描いていました。
卵が割れると、さらに夢が広がってきます。
夢中になって、描いていました！

３年生の国語では、「俳句を楽しもう」というめあてで、授業が行われていました。
季語を見つけたり、意味を考えて、情景を思い浮かべたりして、みんなで楽しく学んででいました。

５年生の算数の授業の様子です。
小数÷小数のあまりのある計算について、学習していました。
どのようにあまりがなるのか、考えていました。

１年生の国語の授業の様子です。
「はなのみつ」の「音読発表会」を行っていました。
声の大きさなどに注意して、発表していました。
中には、教科書を見ないで、発表する子もいました。
みんながんばっていました！

セルフディフェンス講座が行われました。自分自信を守り大切にするために嫌だと思うことに対しての上手な断わり方やいざという時のための護身術等を教えていただきました。子ども達は、様々な実践を通して自分を守る手段を身に付けることができました。

２年生の図画工作では、「にぎにぎ　ねん土」という授業を行っていました。
ねん土をにぎって、かたちを考えていました。さらに、そのかたちからなにができそうか、考えていました。みんな楽しく取り組み、豊かな想像力を発揮にしていました！

あすなろ学級の給食の様子です。
みんなで協力して準備してから、「いただきます」して会食です。
みんなでおいしくいただいています！

５年生の水泳の授業が始まりました。
２つのグループに分かれて、取り組んでいました。
さまざまな動きの練習を行っていました。

自分のできることをどんどん増やしていきましょう！

６年生の国語の授業の様子です。
「学級討論会をしよう」というめあてで、授業が行われていました。
いろいろな議題について、肯定側、否定側に分かれて、主張や質問、反論などを述べ合って、討論していました。しっかりメモを取りながら、討論に参加していました。
司会の児童も上手に行っていました。

初めての水泳の授業の様子です。
準備運動をした後、様々な注意が伝えられました。
二人ペアの「バディ」について、お互いに確認し合うことも教えられました。

まず、水に慣れることを楽しそうに行っていました。

１年生の国語の授業の様子です。
先生の質問を聞いて、じっくり考えていました。
まとめをノートにしっかり書いていました。

子ども達が楽しみにしていた水泳の授業が行われました。４年生からは大プール中心で授業を行っていきます。目標は、２５メートルですが、それぞれの自己記録更新を目指してがんばっていきます。

本日、４年生以上の子どもたちは「クラブ活動」がありました。
それぞれのクラブで、４年生から６年生までが一緒になって、一生懸命に取り組んでいました。

５年生の国語の授業の様子です。
新聞記事を使って、発表会が行われていました。
実物投影機を使って、一人一人が新聞の内容とともに、自分の感想や意見なども発表していました。

６年生の水泳の授業の様子です。

今年度、初めての水泳の授業です。
コースに分かれて、授業が行われていました。
楽しそうに取り組んでいました。

１年生の国語の授業の様子です。
「わけをはなそう」というめあてで、授業が行われていました。
絵を見て、うれしいとき、かなしいとき、びっくりしたときなどの理由を考えて、発表していました。自分のことについて、同じように文章を作る学習をしていました。

本日、児童集会がありました。
生活委員会の代表者からの週のめあての発表の後、校長先生の話として話しました主な内容をお知らせします。

『１学期のしめくくりの時期を迎えました。今日は「詩」を紹介します。
この詩は、すでにご退職をされていますが、一宮市の美術の先生をされていた「櫻井幹郎（さくらい　みきお）先生」のものです。私が２０年ほど前に出会った詩です。名古屋弁で書かれています。心に残る詩でしたので、みなさんに紹介します。

「やらんならんことを　やらんならんときに　やらずにおくと　やらんでもええときに　やらんならんようになる　だからやらんならんときに　やらんならんことをやれ　
そうすりゃ　やらんならんでもええときは　やらんでもええ　わかったか　ばかもん」

「やるときはやる」こんな姿勢を大切にして、１学期のしめくくりをしっかり行っていきましょう。』