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最新更新日：2024/11/29 |
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５・２９（水） ４年生 算数
折れ線グラフを書こう！
５・２９（水） ２年生 算数
２年２組の２時間目。
定規を使って。 
５・２９（水） ２時間目の３年生
３年１組の算数。
コンパスを使って。 
５・２９（水） ２時間目の３年生
３年２組は、国語。
５・２９（水） 朝の笑顔
１年生の教室。
５・２９（水） おはようございます！
昨日の雨も上がり、さわやかさを感じる朝。
５・２８（火） ６年１組 翼をください
繰り返し練習して、
音程を確認します。 
５・２８（火） ２年２組 ものさし
おりがみに等間隔で印をつけて、
それを結ぶ線を引いていきます。 ものさしとおりがみを押さえながら 線を引くのはなかなか難しいです。 
５・２８（火） ５年２組 カラフルサラダ
ニンジンやブロッコリー、キャベツを茹でて、
サラダを作ります。 
５・２８（火） ３年１組 コンパス
直径６ｃｍの円を描きます。
コンパスは何ｃｍに広げるといいかな？ 円を描いたら、その中に直線を引いてみます。 
５・２８（火） １年２組 いくつといくつ？
８この おはじきを りょうてに いれて
かずを あてます。 みぎが ３こなら ひだりは いくつ？ 
５・２８（火） １年１組 図画工作の時間
折り紙をおって、ハサミで切ります。
星型にするには、どのようにおるとよいかな。 
５・２８（火） ２年１組 算数の時間
長さの学習。
問題集を使って復習します。 
５・２８（火） ６年２組 琴教室
講師の先生をお招きし、琴教室を行いました。
初めて弾く子が多く、緊張しながらも一生懸命練習をすることができました。 
５・２８（火） ６年１組 琴教室
「さくら」を練習しました。
琴の先生が、「短い時間なのに、うまく弾けました。」 と、褒めてくださいました。 
５・２８（火） ６年１組 国語
第３回目の「学級討論会」を行いました。
１・２回目よりもスムーズに進みました。 
５・２８（火） ２年２組 書写の時間
姿勢よく練習します。
５・２８（火） ４年１組 算数の時間
ふたつに分かれて学習します。
５・２８（火） ６年２組 図画工作の時間
写生会の絵の色つけです。
水彩絵の具の特性を生かして色をつけます。 
５・２８（火） ６年１組 国語の時間
「学級討論会」の様子。
チームに分かれて意見を述べます。 
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