図工で、「○○見つけた！」をテーマに、春みつけのときの様子をクレヨンで描きました。たんぽぽ、パンジー、クローバー、てんとうむし等、春を見つけたときのウキウキ・わくわくした気持ちを顔の表情に表しました。前に習ったクレヨンの混色も生かしながら彩色しました。

　今年度初めてのふれあい会食・ふれあい遊びでした。お弁当を広げ、みんなにこにこ笑顔で会食しました。
　ふれあい遊びでは、５年生は３年生の子たちを楽しませようと、予め計画を立てていました。運動場に笑い声があふれていました。

　今日は、今まで学習してきた「白いぼうし」の音読発表会をしました。グループで練習して、アドバイスをもらったり、毎日家で練習してきた成果を出し、みんな堂々と発表することができました。

　今日のふれあい会食では、おいしいお弁当を囲んで、わくわくペアで楽しく会食しました。また、４年生が２年生に「こっちだよ。」「一緒に行こう。」などと優しく声をかけている場面がたくさんありました。２年生のみなさん、１年間よろしくお願いします。

　今日は子ども達がとても楽しみにしていたふれあい会食がありました。わくわくペアになって、おいしいお弁当を楽しく食べました。一緒にご飯を食べ、一緒に歯を磨いてから運動場に出ました。次はふれあい遊びです。おにごっこをするグループやはないちもんめをするグループなど、各グループに分かれていろいろな遊びをしました。とてもよいひとときを過ごすことができました。

　ペア会食の後は、ペア遊びです。運動場に出て、みんなが遊べる遊びを決め、みんなで汗びっしょりになるまで遊びました。花いちもんめ、だるまさんがころんだ、おにごっこ。お兄さん、お姉さんが優しく教えてくれるから、汗いっぱい、笑顔いっぱいで遊ぶことができました。

　ペア学年でお弁当を会食しました。高学年のお兄さん、お姉さんが教室まで迎えに来てくれました。ペア学年で輪になって、ワイワイ、ガヤガヤ、むしゃむしゃ。お兄さん、お姉さんと一緒に食べるお弁当は、格別においしそうでした。

　１年生の国語では、濁音のひらがなを学習しています。

　濁点がつくひらがなはどれかな？

　「さ」「は」「へ」・・・。皆で楽しく学習することができました。

　イ短調とハ長調の違いを学びました。音を聴いて、暗さや明るさなどの感じ方も味わいました。次時は、和音について学びます。
　高学年になると、表現するだけでなく、理解しなければならないことが増えてきます。子供たちも、先生の説明を真剣に聞いています。

　昨日、学校のまわりの様子を探検した内容を、教室で絵地図にまとめました。色鉛筆を使って、分かりやすくまとめることができました。

　体力測定に向けて、５０ｍ走、立幅跳びの練習を行いました。去年よりも、速く走り、より遠くに跳ぶことができるかな。先生が教えてくれたポイントを守って、去年よりもよい記録を残してください。

　今日は歯科検診です。歯科の校医先生に、歯の様子を見ていただきました。
　待っている間は、一言もしゃべらずにきちんと体操座りで待つことができました。順番が近くなったら、すっと立って横に並びます。先生の指示はありません。
　当たり前のことが当たり前にできる。素敵な姿です。

　本校児童会では、ベルマーク運動に取り組んでいます。みんなでベルマークを集めて、学校に必要なものを購入してきました。本年度からは、学校から一歩外に出し、災害被災校や海外援助などに目を向けていきたいと考えています。

　「こころ」は
　だれにも見えないけれど
　「こころづかい」は見える
　「思い」は
　見えないけれど
　「思いやり」は
　だれにでも見える

　ＡＣジャパン意見広告の言葉。詩人・宮澤章二の『行為の意味』から抜粋要約したフレーズです。

　昇降口前廊下や階段では、「おはようございます」の挨拶の声でいっぱいです。笑顔もいっぱいです。先生も、お出迎えです。朝から、いろいろなお話でいっぱいです。

　今日は、ふれあい会食です。ペア学年で、お弁当を食べます。その後は、ふれあい遊びです。「早くお昼が来ないかな。」そんな声が聞こえてきます。
　また、１・３・５年生で歯科検診も行われます。

　今日は社会科の授業で南高井・北高井方面の探検をしました。コンビニ、お寺、神社、お医者さんなどがあることが分かりました。今後、調べたことを基にして絵地図をかきます。そのあと、地図記号について学習し、地図記号を使って学校の周りの地図を作っていく予定です。

　５月１１日（土）午後のＰＴＡビ親善スポーツ大会に向けての準備を、ＰＴＡ保健体育委員の皆様に行っていただきました。当日の役割分担や対戦表の作成、物品や飲み物の準備など、たくさんの作業を協力して行っていただきました。大会当日は、気持ち良い汗がかけそうです。ＰＴＡ保健体育委員の皆様、お忙しい中での作業、ありがとうございました。

　空気中の成分の中でものを燃やす働きをするのは何かを実験で調べました。
自分の予想や考えをもとに実験をして調べて確かめましたが、酸素一つしかないことに驚き、新しい発見をした人もいました。

理科の授業で、ツルレイシの種を植えました。土を十分に入れて、丁寧に作業することができました。きちんと水をあげて、早く芽が出ると良いですね。

　６年生の体育では、走り高跳びに取り組んでいます。バーのかわりにゴムで飛ぶ練習をして、安心して飛べるようにしてから、自己記録に挑戦です。クラスの最高記録は、１１５ｃｍでした。次回は、１２０ｃｍに挑戦です。

6年生の音楽では「おぼろ月夜」を歌っています。まずは、歌い方のポイントを学習しました。