本日は学校公開日でした。子どもたちも集中して学習に取り組むことができました。たくさんのご参観ありがとうございました。

　本日は学校公開と避難訓練（引き渡し下校）が行われました。
保護者の皆様にはお忙しい中，来校していただくとともに児童たちの様子を見ていただきました。ありがとうございました。夕食の際の話題にしていただけたらと思います。

　本日は学校公開日でした。子どもたちは、笑顔で張り切って授業に取り組んでいました。自分で考えたことを友達に説明したり、体を使って表現をしたりと、日々学びを進めています。お忙しいところ、ご来校いただきありがとうございました。

　今日は、たくさんのおうちの方が参観にみえました。子どもたちは、とても嬉しそうにしていました。授業中は、どの子どもたちも頑張っていました。
　たくさんのご参観ありがとうございました。

今日は２時間目にそよかぜの菜園で育てた玉ねぎの収穫をしました。
大きいものから小さいものまでたくさんあり、大きいものは先生と一緒に頑張って抜きました。
収穫した玉ねぎの重さを計ったり、何を作ってもらうかお家の人の前で発表をしたりしました。
自分のできる範囲でのお手伝いをして、一緒に作ることができるといいですね。

６年生になり２カ月が経ちました。

最高学年としての生活にも慣れ始め、公開日の今日は各クラスで学習に一生懸命取り組む姿がみられました。

また、正午からの引き渡し下校では、緊急時における動きを保護者の方と一緒に確認することができました。

本日はお忙しいなかご協力をいただき、本当にありがとうございました。

　本日は，学校公開日でした。多数の保護者の皆様にご参観いただきまして，ありがとうございました。子どもたちのがんばる姿をご覧いただくことは，できたでしょうか。ご覧いただいた学校での様子を，お茶の間の話題に加えていただければ幸いです。
　緊急下校訓練につきましても，ご協力いただいたおかげでスムーズに進めることができました。ありがとうございました。

　今日は、学校公開日でした。１日、おうちの人が参観される日は、子どもたちにとって初めてなので、子どもたちもとても喜んでいました。授業の様子だけでなく、休み時間の様子も見ていただけて良かったです。

本日は学校公開日にお越しくださりありがとうございました。子どもたちははりきった様子で１日をすごすことができました。日曜日もよろしくお願いします。

今日は、学校公開日でした。
お越しいただきました保護者の皆様、ありがとうございました。
何事にも一生懸命取り組んでいる子どもたちの日々の姿をごらんいただけたかと思います。

明日は、お休みですが、6月2日(日)も学校公開、また、第2回避難訓練(引渡下校)がありますので、よろしくお願いいたします。

今日は、２時間目から５時間目まで学校公開されています。
多くの保護者の方々が見守る中、授業に集中していました。いつもに比べて少し緊張している子もいるようです。
１枚目の写真は、２年１組の国語の様子です。カタカナの言葉を使って、文を作っています。
２枚目の写真は、２年２組の生活科の様子です。町探検に行ってきたことを発表し合い、分かったことや気づいたことをカードにまとめています。
３枚目の写真は、２年４組の書写の様子です。カタカナの書き順を指を使って確認しています。

６月２日（日）の学校公開日も楽しみです。

明日の実験の準備で、じゃがいもの葉にアルミホイルを巻きました。

植物の成長には、何が関係しているのかな？
明日の実験が楽しみです！！

　体育で「ボールなげあそび」をしました。
　ボールを上に投げキャッチしたり、友だちにパスしたりと、楽しく活動することができました。

　今後は、グループで的あてや試合をしていきます。

　国語では，「生き物は円柱形」の学習に取り組んでいます。きれいにノートをまとめたり，落ち着いた雰囲気で授業に取り組めたりしています。

子どもたちの普段の生活の様子です。何事に対しても一生懸命に取り組んでいます。また、友達と協力する姿もよく見かけます。学年目標である『ＴＥＡＭ』の心がしっかりと育っています。

毎日清掃活動に一生懸命取り組んでいます。自分たち使うところでなくても，使う人の気持ちを考えて，きれいにしています。便器を丁寧にふいたり磨いたりする姿は立派です。また、環境美化委員会では，そうじ道具の貸し出しを行いながら，倉庫の中を整理したり，床を掃いたりし，学校のために働くことができていました。

初めての内科検診がありました。体操服に着替え、会議室で養護教諭の森先生から「お口を大きく開けて」など、お話を聞いてから先生に診て頂きました。どの子も上手にできていましたね。

　算数の授業では、「円と球」の学習が進み、応用問題に入っています。箱に入った球の直径を求めて、箱のたての長さを求めることに取り組みました。自分でも説明できるように、友達の説明に耳を傾けることができました。

　理科の学習で，植物の成長には肥料や日光が関係するかどうか調べる実験を行うために，準備をしました。容器にどの条件で調べたのか条件を書きました。どのような実験結果になるか，くわしく観察して調べていきたいです。
　また，本日は１年生の学校探検がありました。１年生の児童たちに，５年生になるとこんな勉強をするんだということが伝えられていると嬉しいです。

学校の地図を見ながら、学校探検をしました。
交流学級のお友だちとなかよく学校内を歩きました。
学校の中には、面白いものがたくさんあります。
シールを貼っていただくときのあいさつも、上手にできました。