体育ではバスケットボールの学習を進めています。パスやシュートの練習をがんばり、だんだん上手になってきました。今日は初めて試合を行い、チームのメンバーで協力して取り組みました。

買い物の帰り道の風景です。

猿沢池に旅館のライトがうつって、とてもきれいです。
思わずはいチーズ！

夕食を終えて、夜のお買い物に出かけました。
「これはおねえちゃんので、これはお母さんので…。」
「おばあちゃんにも買ったよ。」

みんな優しい表情で、目が輝いています。喜んでもらえるといいな。

お楽しみの夜ご飯タイムです。元気いっぱい「いただきます！」

本日、福祉実践教室を行いました。点字・手話・車いすの体験をしました。点字では、点字の覚え方や実際に点字を読んだり、書いたりしました。手話では、読唇術やジェスチャーゲームを行ったり、あいさつなどの手話を教えてもらったりしました。車いすでは、実際に車いすに乗ったり、押したりして体験しました。どの体験も新鮮で楽しく学ぶことができました。

　今日は、とてもいい天気の一日でした。1年生も放課の時間いよいよ外遊びができるようになりました！元気いっぱい鬼ごっこで楽しく走る姿を見ることができました。これからも、ルールを守って、安全に楽しく遊んでほしいと思います。

部屋長会を行いました。これからの動きの確認をしました。各部屋では、荷物の整頓をして、食事を待っています。写真はある部屋の様子です。荷物や標準服をきちんと整頓してありました。入り口には、靴もスリッパもきれいに並べられていました。

あいさつ　返事　後始末　ばっちりできて、みんな笑顔いっぱいです。

　3年生の理科の観察で使用する，ヒマワリ，大豆，ホウセンカの種を植えました。
　自分の植えた種から芽が出るのを願いながら，一人一人丁寧に種を植えていました。
　植物が立派に成長する姿をしっかり観察できるといいですね。

今日は生活科の授業で、まちたんけんに出かけました。東、西、南、北の４つのコースに分かれて、町のいろいろなところを見てきました。神社、公園、大きな会社など目新しいものを見つけて、みんなとっても楽しそうでした。

東大寺をあとに、興福寺の前をとおって、旅館に到着しました。入館式では、旅館の方から、「いい思い出をつくってください」とお話をいただきました。式の最後に学年目標を声をそろえていいました。

「(れ)んじつ　(い)きいき　(わ)っはっは」

充実した１日になりました。このあと部屋に入ります。これからの時間も楽しみです。

大仏殿見学のあと、班別活動をしました。鹿せんべいをもらって、いざ鹿のもとへ。鹿は思ったより大きくて、ちょっと怖いけど、よくみるとかわいいです。せんべいを見せるとどんどん近寄ってきました。
「景色きれいだったよ〜。」
「釣り鐘大きかったよ〜。」
鹿にしおりをかじられた子も一人いました。

二月堂などのチェック場所で、記念撮影しました。すべてのチェックを終えて班別活動終了です。全ての班が、時間通りに集合完了できました。みんなで拍手！！！

このあと旅館に向かいます。

東大寺に到着しました。何もかも大きくて感動しました。外国人の方もたくさんみえて、英語で話しかけている子たちもいました。話を聞く姿勢もすばらしいです。あいさつや返事もしっかりできています。さすが三条っ子！

法隆寺の見学を終えて、昼食の時間になりました。元気いっぱい「いただきます！」

今日の給食は、ごはん　牛乳　すまし汁　ししゃもフライのあんかけ　ゆかり和え　です。

ししゃもは、骨ごと食べられる魚なので、カルシウムが多くとれる食品です。カルシウムは、骨や歯を作る成分です。成長期の子供たちは、特に必要な栄養素です。牛乳、とうふ、こまつな、いわしなどの骨まで食べられる魚、ひじきなどに多くふくまれています。いろいろな食品から、しっかりとりましょう。

各クラスで記念撮影をしました。「柿食へば〜」の碑もじっくり見ました。宝物殿もしっかり見学できました。2メートルを越える観音さまの姿に圧倒されました。

世界遺産法隆寺の見学が始まりました。みんなガイドさんの説明をしっかり聞き、メモをとっていました。

上野ドライブインで、2回目のトイレ休憩です。みんな元気です。

さすが忍者の町。忍者がいっぱいいました。時間通りに出発してこれから法隆寺に向かいます。

6年生にとって、待ちに待った修学旅行の始まりです。出発式を終え、バスに乗り込みました。順調に進み、時間通りに御在所サービスエリアでトイレ休憩となりました。みんな元気です。空がとてもきれいです。

修学旅行の出発式がありました。どの児童も、期待でいっぱいのキラキラした顔をして出発式を行っていました。普段は見られない本物の歴史に触れ、仲間たちと共に学ぶ修学旅行にいざ、出発です！

算数で、「わくわく算数」の学習をしました。文章問題の解き方をグループで話し合い、説明の仕方を勉強しました。「まず、次に、最後に」などの言葉を使って、説明することができました。