ゆで卵を作り、自分の好きな形に切って食べました！自分がゆでた卵はとてもおいしかったようです。次の調理実習も楽しみですね。

体育の授業や習字、写生の絵にも取り組んでいました。

月曜日の授業の様子です。
話し合い活動もたくさん見られました。

ごはん　　ぎゅうにゅう　　ぶたじる
さわらのてりやき　　たくあん

　さわらは漢字で書くと、魚へんに春と書き、俳句では春の季語となっています。日本近海ではほぼ１年中とれますが、春先から初夏にかけて産卵のため外洋から瀬戸内海など日本近海にやってきて、たくさんんとれることから春を連想したようです。寒い冬の時期にとれるものは身がしまり、脂がのっていて「寒ざわら」と呼ばれています。
（献立あれこれより）

昨日のわくわくタイムでは、プールの授業に向けて「バディシステム」の仕方や、運動会の時に役立つ「気を付け」の正しい姿勢などを確認しました。
安全に楽しく授業や行事に参加できるために、前もって知っておくと大事なことばかりでしたね。

第１回学校運営協議会の報告】
１　開催日時　令和元年5月25日（土）
２　場所　9:00〜　北方中学校図書館
３　公開
４　傍聴人0名
５　出席者25名
６　議題と審議の内容
　以下の議題について承認されました。
○令和元年度学校運営協議会の組織について
○令和元年度委員長・副委員長の選出について
○令和元年度学校運営協議会の規則について
○令和元年度学校教育目標・教育活動について
○その他　なし

【第２回学校運営協議会の案内】
１　開催日時　令和元年6月29日（土）
２　場所　9:00〜　本校図書館
３　公開（個人情報がある場合は非公開とします）
４　傍聴人定員10名（傍聴を希望する場合は6月21日（金）までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。）
５　議題
○専門部会
・活動内容と今後の予定、情報交換
○全体会
・各専門部会の報告
○小・中校部会
・地域と連携して進める行事
・生徒の動向
・その他
６　問い合わせ先　本校教頭

　今日、５時間目にALTの先生による英語の授業を行いました。いろいろな国の言葉で数字を言ったり、じゃんけんをしたりして盛り上がりました。また、数字の曲を使って体を動かしながら数字を覚えることができました。

　学年園の野菜もぐんぐん大きく育っています。今日は図鑑を見ながら、「これがなすの花だね。」「ピーマンってししとうと同じ花だね。」と興味津々でした。みんなのししとうとミニトマトも花が咲きはじめています。

　今日の６時間目は６年生で学年レクを行いました。
　３クラスの学級委員を中心にレクを考え、ドロケイとドッジボールを行いました。運動場をのびのびと走り、たくさん汗をかきました。
　休日で体をしっかりと休め、来週も頑張りましょう。

ごはん　　ぎゅうにゅう　　ちゅうかスープ
ぶたにくとキャベツのあまみそからみそいため

　キャベツの祖先の植物は、丸くならず葉が広がった状態のものでした。それが突然変異により丸くなる葉ができ、さらに品種改良を繰り返すことで現在の丸い形のキャベツができたそうです。キャベツと祖先が同じ野菜には、ブロッコリーやカリフラワーがありますが、これは花が大きくなるように品種改良されたものです。（献立あれこれより）

5〜6年生によるベルマーク委員会と、PTAの研修部会がお互いに協力し合って、皆んなで楽しみながら、効率的にベルマーク活動ができるように打合せを行いました。
先日行われたトライアル作業では、児童の皆さんが喜んで活動してくれた様子が伝えられました。

6月1日のプール掃除から始動予定の父親有志の会「パパのチカラ」
校庭の側溝に溜まってしまうドロ、、、
まだそれほど溜まってないようなので当日は高圧洗浄機を使って、昇降口や外部トイレなど校内清掃を計画しております。

研修部会が本格スタートしました！

今年度のベルマーク活動が本格的に始まりました。5〜6年生によるベルマーク委員会で、三大ベルマーク企業を仕分けてもらっていたので例年よりもスムーズに作業が進みました。
また効率が良い仕分け作業のための試作品を試してみました。
これからも、児童の皆さんと一緒に楽しみながらベルマーク活動を頑張っていきます。

研修部の皆さん、ボランティア参加の皆さん。
ありがとうございました。

暑い日差しの中、あいさつ運動の練習や外回りの美化など委員会活動をがんばっている人たちがいました。
もちろん学校内の美化や整理整とん、掲示やベルマーク活動にも、北方っ子のパワーが発揮されています。

５月２２日（水）初めての調理実習を行いました。今回のテーマは「ゆでる」、ニンジン、ブロッコリー、キャベツをゆで、お手製のドレッシングをかけて、カラフルコンビネーションサラダを作りました。初めて包丁を使用する人もいましたが、班ごとに役割分担をしながら協力して作ることができました。野外学習に向けてもとても良い準備ができたと思います。次回は自分の好みのゆで卵を作ります。お楽しみに！

　図工の授業の様子です。みんなクレパスや絵の具を使って思い思いに描いていました。絵の具の使い方は１年生でも勉強しましたが、もう一度復習しました。鮮やかな色を使って上手にぬれていました。

むぎごはん　　ぎゅうにゅう　　とうにゅういりみそしる
あげじゃがいものそぼろに　　
おこめのとうにゅうプリンタルト

　じゃがいもは土の中で成長するので、普段私たちが食べている部分は根だと思うかもしれませんが、実は「地下茎」と呼ばれる、茎にでんぷんがたまって大きくなった部分です。日本で最も生産が盛んなのは北海道です。たくさんの品種が作られ、味や色もさまざまで、紫色のものもあります。給食で使われているじゃがいもは、煮くずれしにくい「メークイン」という品種です。（献立あれこれより）

給食後の15分間は、掃除の時間です。
教室以外でも、それぞれのクラスで受け持っているところを、「時間いっぱい掃除をしよう」の気持ちで頑張っています。
自分たちの学校がきれいだと、気持ちもいいですね。
いつもありがとう。これからもよろしくお願いします。

図工の時間に、クレパスで大きく自分の絵をかきました。かき方をみんなで練習しながら、1人1人が自由にのびのびと、動きのある絵をかくことができました。次回は、大きな画用紙に絵をかきます。本番が楽しみです。

　算数では、身の回りにある角をみつけ、傾き分度器を使って、いろいろな角の大きさを測定しました。本の棚や階段の手すりなどの角の大きさを予想してから実測することで、意外な角の大きさなっているところがあるなど楽しく学習することができました。
　また、図と式と言葉を適切に用いてわかりやすく説明する方法を考え、筋道を立てて説明する話し合い活動も頑張っています。