今週から、運動会の練習が始まっています。これから陽気がよくなってきて、暑くなる日もあるかもしれません。体調に気をつけ、水分補給もしながら練習を進めていきたいと思います。時に日陰で休めるように、授業後テントを設置しました。

　数図ブロックを使ってかずを数える勉強をしました。

　ものさしを使って長さを測ります。ｃｍ(センチメートル)という単位が出てきました。ノートに書いたり空書きしたりして覚えました。

　生活科で野菜を育てる勉強をします。今日は教科書を見ながら、ミニトマトの育て方の説明を聞いたりプリントにまとめたりしました。

運動会練習が始まりました。
屋内運動場で練習に励んでいます。
これから暑くなっていきますので、熱中症に気を付けて練習をしていきます。

　道徳で「生きているしるし」という読み物資料から、命はなぜ大切かを考えて最後に自分の考えを道徳ノートに書きました。

　運動会の高学年合同種目の練習です。一人ではないので、声をかけ合い力を合わせてがんばります。

　連休が明けたばかりですが、運動会までは３週間です。今日は、心構えを聞き、並ぶ位置や控え席の位置、入退場の練習をしました。しっかり覚え、みんなで協力してがんばります。

　２限めに初めての運動会の全体練習があります。まず、先生のお話をしっかり聞いて、準備のできた人から着替えをします。

　長い連休が明け、学校にも日常が戻ってきました。今朝は、子どもたちが元気よく登校する姿が見られました。連休疲れなのかややうつむきかげんの子もいましたが、運動会の練習も本格的に始まってきます。声をかけ合い、笑顔でがんばりましょう。

　本校教育活動にご支援ご協力を賜り、誠にありがとうございます。
　10連休が始まり、いよいよ平成から令和に元号が変わります。連休中は、有意義に過ごすとともに、健康で安全な生活に心がけてほしいと思います。
　なお、次回のウェブページ更新は、5月7日の予定です。

　今日は生活科の「みんなで、つうがくろをあるこう」「はるをみつけよう」の学習で三ツ井公園に行きました。

　通学路では、みんなの安全を守るための横断歩道や標識を見つけたり、交通ルールを学んだりしました。

　公園では、シロツメクサで指輪を作ったり、オオバコ相撲をしたり、思い思いに遊びました。テントウムシやモンシロチョウも見つけることができて、喜んでいました。朝、雨が降ったため、遊具では遊べませんでしたが、春を楽しむことができました。

　みんな気付いたことや学んだことを真剣にメモを取り、自由時間は楽しく過ごしました。

　今日は、写生会で校内の一部を描きました。全体の構図を決めてから、描く角度や遠近を考え工夫して描くことができました。

　今日は、校外学習で岩倉史跡公園へ行きました。社会科で学習した竪穴住居や鳥居建民家を実際に見ることができました。天気も心配でしたが、少しずつ晴れ間もみられ、楽しい時間を過ごすことができました。

　今日の朝は校外学習を実施することができるか不安な天候でした。でも、児童が登校すると雨はやみ、予定通り校外学習に出かけることができました。
　児童たちはメモをしっかりとり、学校の周りについて学ぶことができました。

　今日は、家庭科の授業で実習を行いました。お茶のいれ方を学びました。自分たちでいれるお茶は、普段よりおいしく感じましたね。授業で学んだことを今後の生活にも生かせるといいですね。

　天気が心配されましたが、丹陽小学校から歩いて三ツ井公園まで出かけました。交流学級の１年生の子と一緒に、春の植物の観察や道路にある標識にはどんなものがあるのか見て回りました。自由時間では、オオバコで草ずもうをしたり、シロツメクサを集めて楽しみました。も笑顔でとても楽しんでいました。

　昨日のＰＴＡ総会、学校公開、学年懇談会には、多くの方にご来校いただきありがとうございました。子どもたちは、おうちの方に様子を見ていただき笑顔いっぱいでした。これからも保護者の皆様のご支援ご協力をよろしくお願いします。さて、４月ももうすぐ終わり、いよいよ令和の時代に入ります。明日からは１０連休です。ご家族で出かけるご予定のある方も多いと思いますが、それぞれ楽しく有意義にお過ごしいただければと思います。ただ、時に気が大きくなって不注意な言動が出てしまわないかも心配です。総会の折にも最後に話させていただきましたが、交通事故や水の事故にはくれぐれも注意してほしいと思います。陽気もよくなってきます。熱中症にも気をつけてください。長期休業に入る前と同様、本日、担任から子どもたちにも「休みを楽しく過ごすために」ということで指導をさせていただきました。安全面に十分にご留意いただき１０連休を楽しく過ごしていただけたらと思います。そして、連休明けには、また笑顔で元気な丹陽っ子たちに会えることを楽しみにしています。

　子どもたちは、一生懸命に手を挙げて発表したり、積極的にグループで話し合ったりしました。
　本日は、ご参観いただきありがとうございました。