最新更新日:2024/11/13 | |
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5・14(火)5年生 ペア学年苗植え
今日は、ペア学年でサツマイモの苗植えを行いました。
ペア学年での初めての作業でしたが、協力し合って行うことができました。 5・14(火) 6年生 ペア苗植え
1年生とペアで苗植えをしました。
「今、穴をあけるから待っててね。」 「ここにお水をかけてね。」 声かけが優しくていいなあと思いました。 また、最後に落ちている葉っぱなどを片づけてくれた子たちがいました。 そういうところに気づくのがさすが6年生! 嬉しかったです。どうもありがとう! 5・14(火) おいしくいただきます!
4年生の様子
5・14(火) 今日の給食
【献立】
しらたまうどん 牛乳 きざみきつねうどん とりてんのあまずあん 5・14(火)なかよし 国語
言葉の学習や、書き取りの学習を
がんばります。 みんな上手にできています!! 5・14(火)6年2組 理科
ちっ素、酸素、二酸化炭素には
ものを燃やすはたらきがあるかを 調べます。 今日は、まず予想。 みんなで話し合います。 5・14(火)5年2組 家庭科
野菜によって調理法がちがうことを
学んでいます。 ブロッコリーは熱いお湯でゆでます。 じゃあ、ジャガイモは・・・? 5・14(火)5年1組 国語
新聞を使った学習をしています。
新聞記事からわかることなどを まとめていきます。 5・14(火)サツマイモの苗植え
3年生と5年生のペアです。
5年生があなをあけます。 2年生と一緒に苗を植えます。 おいしいサツマイモができるといいね。 5・14(火) 1ねん2くみ ずがこうさくのじかん
さくひんにはる なふだに なまえをかきます。
5・14(火) 1ねん1くみ ずがこうさくのじかん
じぶんが おもいえがいたものを クレヨンをつかって えにあらわします。
5・14(火) 4年1組 書写の時間
『花』を練習します。
字形に気を付けて丁寧に書きます。 5・14(火) 4年生&2年生 ペア活動2
大きく育つといいね。
5・14(火) 4年生&2年生 ペア活動1
にこにこ畑で、サツマイモの苗植えを行いました。
5・14(火) なかよし 書写の時間
準備・片づけを自分でします。
また、ひらがなやカタカナを書き順や字形に気を付けて書きます。 5・14(火) 6年1組 体育の時間
走り高跳びの学習。
助走とふみきり、振り上げ足がポイントになります。 5・14(火) 2年2組 算数の時間
2時間目の様子
5・14(火) 6年2組 算数の時間
文字式の学習。
5・14(火) ペアでサツマイモの苗植え
今日は、ペア学年で、サツマイモの苗を植えました。
学校の西側にある畑に植えます。 高学年が低学年の子に植え方を教えながら植えます。 5・14(火) 読み聞かせ会がありました
6年1組『たからものみつけた!』
6年2組『すぎのきとのぎく』 |
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