壮行会に向けて、応援練習をしました。指導をしてくれた先輩、ありがとうございます！

4人グループで、お互いの考えを伝え合うことができました。

　

　

自分の考えと仲間の考えを共有しました。

　修学旅行に向けて、帰りの会でハモネプ練習を行っています。少しずつですが、クラスで合わせられるようになってきています。まだ時間はあるので、頑張りましょう！

その５

その４
記録タイマーで物体の運動を記録した後、テープ処理を行い、結果からわかることを考察しました。

　その４
　物体の運動を記録タイマーで調べた後、テープを処理し、結果からわかることを考察しています。

その２

　３年理科の授業風景です。記録タイマーを使って、物体の運動について調べています。

　5/26〜5/28の修学旅行に向けて、京都や奈良についてのクイズを行っています。行くだけでなく、学習をして学びを深めたいです。

その２

　今日のNIE活動は、昨日個人で話し合った内容を班で意見を発表し合いました。消費者側やお店側からの視点で、メリット・デメリットを考えました。

　その２

５／２３（木）
　１年生は、５／２７（月）から２８（火）の１泊２日で、長泉桃沢野外活動センターへ体験教室に出かけます。
　今日は、各クラスの学活の時間にしおりを使って、２日間の活動内容や持ち物、役割分担等の確認を行っていました。

　その２

５／２３（木）
　２年生は、３日後の自然教室に向けて、各クラスでスタンツの練習に励んでいました。

５／２３（木）
　３年生の修学旅行が、３日後に迫ってきました。
　今日の学活は、各クラスで、行程等の確認を行っていました。

５／２３（木）
　ペアで向き合って、教科書の英会話文を見ながら、会話の練習をしていました。