咲き始めて３日後のちえを読み取ります。

花のじくは、ぐったりしているそうです。
実際にどんなふうかやってみました。

先生が読む札を探します。
どこにあるかな？？

０や１０をかけるかけ算などの
復習問題を解いていました。

　緑の羽根の募金。

　４年生の教室で。

４年生の様子

６年生の様子

交通量の多いところには、地域の見守りの方々が、毎朝見守ってくださっています。

ありがとうございます。

雨上がりの朝。

元気に登校します。

今日の朝の読み聞かせの様子です。

今日は、ペア学年でサツマイモの苗植えを行いました。
ペア学年での初めての作業でしたが、協力し合って行うことができました。

１年生とペアで苗植えをしました。
「今、穴をあけるから待っててね。」
「ここにお水をかけてね。」

声かけが優しくていいなあと思いました。
また、最後に落ちている葉っぱなどを片づけてくれた子たちがいました。
そういうところに気づくのがさすが６年生！
嬉しかったです。どうもありがとう！

４年生の様子

【献立】
しらたまうどん
牛乳
きざみきつねうどん
とりてんのあまずあん

　言葉の学習や、書き取りの学習を

　がんばります。

　みんな上手にできています！！

　ちっ素、酸素、二酸化炭素には

　ものを燃やすはたらきがあるかを

　調べます。

　今日は、まず予想。
　
　みんなで話し合います。

　野菜によって調理法がちがうことを

　学んでいます。

　ブロッコリーは熱いお湯でゆでます。

　じゃあ、ジャガイモは・・・？

　新聞を使った学習をしています。

　新聞記事からわかることなどを

　まとめていきます。

　３年生と５年生のペアです。

　５年生があなをあけます。

　２年生と一緒に苗を植えます。

　おいしいサツマイモができるといいね。

さくひんにはる　なふだに　なまえをかきます。