４・５・６年生が参加するクラブ活動が始まりました。異学年での活動を通して、協力することの大切さを学び、温かい人間関係を育みます。屋内運動場や運動場では、ソフトミニバレーやドッジボールを楽しむ子ども達の声が響きました。

昨年度と同様に、絵手紙クラブ、折り紙クラブについては地域の外部講師の方をお招きして今年度も活動を始めました。やさしく丁寧に教えていただきました。出来上がりが楽しみです。講師の先生方、ありがとうございます。

クラブ活動の様子です。みんな楽しそうです。

趣味を生かして、作品作りなどに取り組んだり、対戦したりして楽しんでいます。

２年生の算数の授業の様子です。
「ものの長さのくらべかたをかんがえよう」というめあてで、授業が行われていました。
手の甲や筆箱や鉛筆などを数図ブロックを使って、長さについて調べていました。
みんな一生懸命に取り組んでいました！

　ＰＴＡの広報委員会では、通学路の危険個所をまとめた「ひやりマップ」を作成しました。ひやりマップは、地域の生活交通委員からの情報をもとに、毎年広報委員会が、交通事故の危険がある場所や不審者情報を地図にまとめています。「見通しが悪い」「スピードを出す車がいる」などの危険な場所などを、一目でわかるように表すことができました。

　運動会の全校練習で、赤白の応援団が勝利に向けてエールを送りました。赤組と白組の応援団が競い合うようにかけ声を出すと、全校児童もそれに続き、運動場に大きな声が響きました。
　応援団はみんなが下校した後も、運動会に向けて練習を続けています。本番でも練習の成果を発揮できるといいですね。

運動会の応援練習を全校で行いました。応援団を中心に赤白、応援歌や応援合戦を行いました。大きな声で運動会ｗ盛り上げようとがんばっています。

５年生の図画工作の授業の様子です。
落ち着いた雰囲気の中で、子どもたちは黙々と絵の制作に取り組んでいました。

１・２年生の表現の練習の様子です。
音楽の合わせて、繰り返し練習を行っていました。
みんながんばっていました！

６年生の算数の授業の様子です。
「分数×分数」について、学習していました。
問題文を読んで、どうして、分数×分数の式ができるか、みんなで考えていました。

写真は、校舎に掲げられた運動会のスローガン「令和最初の　運動会　未来へつなぐ　ＭＡＹ勝負」です。

いよいよ運動会前の１週間を迎えます。
子どもたちは、最高の運動会をめざし、これまで様々な練習を積み重ね、がんばってきています。
体調を整えて、最高の状態で運動会を迎えてほしいと願っています。

来週の主な予定をお知らせします。

○５月２０日（月）
・全校練習
・内科検診２年
・クラブ
・Ｐ生活交通委員立ち番

○５月２１日（火）
・通常日課

○５月２２日（水）
・内科検診１年

○５月２３日（木）
・通常日課

○５月２４日（金）
・運動会準備
・１〜４年　１３：４０下校
・５年　　　１４：４０下校
・６年　　　１５：４０下校

○５月２５日（土）
・休み
・おやじの会運動会準備

○５月２６日（日）
　◎運動会

以上、よろしくお願いします。

６年生の算数の授業の様子です。
台形の面積の求め方について、様々な方法について、説明を考えていました。
子どもたちの中から「将来、プレゼン力が大事だよ」という言葉が飛び出し、みんなで笑顔で受け止めていました。
立派に説明する子どもたちの姿がありました！

運動会の応援練習が行われています。４〜６年生の応援団の人が各クラスを回って、応援歌や３・３・７拍子の練習をしています。どのクラスからも大きな声が聞こえてきて、運動会への意気込みが感じられます。運動会まであと１週間、みんなで心に残る運動会をつくり上げていきましょう。

１年生の算数の授業の様子です。
先生が示す数のおはじきを早く並べていました。
時々、隣の子と確認し合っていました。
楽しく学んでいました！

２年生の図画工作の授業の様子です。
自分の写真を見て、一生懸命に絵を描いていました。
どんな作品ができるか、完成が楽しみですね！

騎馬戦の練習の様子です。
５・６年生が紅白の騎馬に分かれて、戦います。
騎馬の組を作り、全体の流れを覚えました。
そして、大きな声援とともに、元気に戦っていました。
一つ一つ練習を積み重ねています。

今日のあすなろ学級の授業の様子です。
算数では、一生懸命に応用問題を解いていました。
国語では、ひらがなの勉強をしていました。
こつこつとがんばっています。

１・２年生の運動会の練習の様子です。
音楽に合わせて、大きな声で歌いながら、一生懸命がんばっています！
場所を移動する動きも繰り返し確認していました。
本番が楽しみです！

朝の学びタイムの時間に、各学年が紅白に分かれて、応援の練習を行っています。
応援団のみなさんが、各学年の教室に出かけて、みんなに呼びかけて、大きな声で練習しています。