4−1の書写の授業の様子です。今日から書写の授業が始まりました。最初の先生のお話を正しい姿勢で真剣に聞いていました。これから毛筆も始まります。習字道具の中身を確認しておいてくださいね。

　５時間目に、先日シソの種をまいた畑を観察に行きました。「芽が出ているかな。」と、期待をして探しましたが、残念ながら見つけることができませんでした。いつ芽が出るのか、また観察に行く予定です。
　その後、校内の春見つけをしました。花の写真は、子どもたちが撮ったものです。

　５年生はじめの社会科では地球の様子、世界の国々について学びます。今日は地図帳を使っていろいろな国の場所を調べました。

　５年２組では、６時間目は自習でした。みんな、するべきことがきちんと分かっていて、静かに漢字ドリルを進めることができました。終わったら読書をしたり、間違い直しをしたり、静かに過ごすことができました。

　２年１組では、国語で物語の読み取りをしました。
　みんな、たくさん手を挙げて、元気よく発表することができました。

　６年１組の算数の学習では、線対称な図形について調べました。対応する点、対応する線などを知り、実際に調べてみました。
　いくつかの図形で慣れ、すらすら解けるようになるといいですね。

　6年2組では、社会の歴史の授業を行いました。実物の土器やはにわから時代を予想しました。

　２年生までは学期に１〜２度教えてもらっていた英語。３年生からは、週に１時間、固定時間割として設定されています。今日は、３年生になって初めての英語学習をしました。いろいろな国のあいさつを、画像・音声を交えながら楽しく学習しました。

　6年2組では、写生大会に向けて色塗りの練習を行いました。

　6年1組では今年度初めての書写の授業を行いました。
　日本には様々な文字があることを学びました。また、今後の書写の授業の進め方などを熱心に聞くことができました。

５年生の家庭科では、お茶について勉強しました。
知っているお茶の種類はどのくらいありますか？

国語の授業で詩の勉強をしました。
草野心平さんの「春のうた」です。
どんなふうに読んだら様子や気持ちが伝わるかな？

６年生の社会科は、歴史の授業になります。
５月から元号が「令和」となることもあり、興味津々です。

「ジェットコースター」を身体表現をしながら歌いました。
どうしたら、ワクワクドキドキの感じが出せるのかな？

５年生の社会科は、学習内容が世界に広がっていきます。
地球儀を使って、大陸の位置を確認しました。

昨日の６年生に続き、３年生も英語の授業が始まりました。
国旗を見ながら、国の言い方を勉強しました。

　今年度版の、一宮市の相談窓口一覧を掲載しました。
　また、昨今、ネットによるトラブルが激増しています。「ネットトラブルの相談窓口」もあります。

　１年２組では、小学校の校歌の練習をしました。学校にも早く慣れ、校歌も自信をもって歌えるようになるといいですね。

　６年２組の算数の授業では新しい単元「対称な図形」の学習をしました。
「二つに折ってぴったり重なる形」や「回してぴったり重なる形」を見つけました。これらには他にどんな特徴があるのか、これから学習していきます。

　３年２組の国語の学習では、物語「きつつきの商売」の読み取りをしました。
　大切なことをまとめやすいよう、ワークシートを用いて学習しました。たくさんの子がしっかりと手を挙げて発表することができていました。