お知らせ
12日 日曜日は、PTAの皆さんによる奉仕作業です。お世話になります。
ありがとうございました。
先日、図書館のお手伝いをお願いできないでしょうかと、呼びかけましたところ、さっそく、お電話いただき、1時間ほどお手伝いをしていただくことが出来ました。本当にありがたかったです。また、いつでもご連絡ください。お待ちしています。多くの皆さんが、少しずつ関わってくださるのが一番いいと思います。皆さん、よろしくお願いします。
不審者対応防犯教室 4一番大切なのは、不審者を学校に入れないこと。昇降口の施錠であるとご指導いただきました。速やかな警察への通報も大事であるとご指導いただきました。これからも、努めてまいります。 不審者対対応避難訓練 3不審者対応防犯教室 2郡山の学校には、事件を知らせる非常ボタンが設置されています。 「〇〇で、危ないことがありました。児童の皆さんは、…」という放送が自動で流れ、危険を知らせます。 不審者対応防犯教室 1昇降口は、学校の顔歯科検診〇昼食後の歯磨き 〇長期休暇中の歯磨きカレンダー 〇虫歯予防週間と長期休暇前の染出しによる歯磨きチェック 〇歯磨き練習 〇フッ化物洗口 そのかいあって、今年度、歯科検診で、歯垢を指摘された子は一人もいませんでした。新たに虫歯になった子はほとんどいなかったのですが、昨年度からのむし歯の治療が終わっていない児童が数名います。治療をしないと、自然には治りません。ぜひ、歯医者さんへお出かけください。郡山市は、小学生の医療費は全額補助していただけます。 自然がいっぱい 鳥の巣お掃除デビューこれから、1年間よろしくお願いします。 学校探検 3目上の方とのお話しの方法を知っていると、自信をもって恥ずかしがらずに自分の聞きたいことが聞けます。今回のような小さなドキドキをたくさん重ねて、広い社会に出ても自分らしくのびのびと活動ができるようになっていきます。できることしかやらせないのでは、子供は成長しません。私たち大人の環境づくりと励ましはとても大事ですね。 学校探検 2階段の下には、音楽室があります。低学年は、普段なかなか行かない教室なので、降りていくのにもおっかなびっくりという感じがします。2年生が先頭を切って、1年生を守るようにして降りていきます。 学校探検 1まずは、招待状を届けるところからです。1年生の熱い視線を浴びて張り切る2年生です。1年生は、子供だけで校内を歩く経験がありません。ワクワクと、ドキドキが止まりません。緊張の表情で2年生についていく1年生でした。 リニューアル 道半ばしかし、背表紙の文字が薄くなっているもの、透明のシートでカバーをかけてあげたいもの、学習に必要な本の選定と購入…。と、作業はまだまだ続きそうです。ボランティアさんがいてくださったら楽しく作業ができると思います。どなたか、できる時にできるだけで結構ですので、作業を手伝っていただけないでしょうか?難しい仕事ではありません。私も一緒に作業をさせていただきます。もし、ご協力いただける方がいらっしゃいましたら、学校にお電話ください。「図書館ボランティアの件ですが…。」と、一言おっしゃってください。待ちしております。 予告
今日、1年生の男の子が、きれいな鳥の巣を発見しました。明日ご紹介します。
1年生と2年生が学校探検もしました。これも明日、ご紹介します。 図書館リニューアル 6図書館リニューアル 5図書館にある「新聞活用」の本を紹介しながら、実際の新聞と照らし合わせて理解を深める掲示になっています。図書館には、こんな本も用意してあります!たくさん活用してね。 図書館リニューアル 4「図書館に行けば、いろんなことがわかる!」といえる子供になってほしいと考えています。 そこで、自分の必要とする本の見つけ方、その本の中から答えとなるページを探す技を学習していきます。図書館の掲示板に参考となる技を掲示しました。目指そう!図書館マスター!自分の課題を持つことが出来て、自分で調べることが出来て、様々な情報や考えを検討することができる。そこで、面倒がらずによく考えて、より良い自分の考えを持つことができる。主体的で、対話的、深い学びの中心に図書館はあります。 図書館リニューアル 3写真は、ビフォー、アフターです。 あいうえお順の並びがわかるように、中仕切りの表示を大きく、くっきり、はっきりにしました。ラベルには、作者の一文字目がわかるように、色別のシールを貼り、そのシールにひらがなではっきりと作者の名前の一文字目を書き入れました。 これで、だんだん返却も上手にできるようになることでしょう。整理整頓は、学力向上のイロハであります。必要な時に、必要な本がすぐに見つかる図書館です。 図書館リニューアル 2「この本は、人気があるんだなあ。」 「この本は、名作なのに、あまり読まれないうちに古くなってしまったなあ。」 「この本は、〇〇さんに紹介してみよう」 作業をしながら、ポツリ、ポツリと先生方が会話します。その中で、購入計画が検討されたり、イベントのアイディアが生まれたりします。 子供が触っている本を、手に取りながら作業をしていると伝わってくるものがあります。数値化されたデータだけではわからないことがいっぱいあります。 |
郡山市立東芳小学校
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