生活科で「春みつけ」をしました。校庭と中庭の２つのグループに分かれて、春の生きものを探しました。タンポポ、シロツメグサ、ハルジオンなどの草花やサクラやアジサイなどの木々、テントウムシ、ミツバチ、ダンゴムシなどの動物・・・短い時間にたくさんの生きものを見つけてスケッチしました。中には、四葉のクローバーを見つけた子もいて嬉しそうでした。

学年も上がって体も大きくなりました。
静かに自分の順番を待ったり、てきぱきと測定をすませる姿に４年生になった自覚や心のの成長を感じました。
今年も１年間、どれだけ大きくなるか楽しみです。

　麗らかな春の日差しを浴びて、校庭の桜も満開になりました。畦道や土手には、レンゲの花やタンポポなど、様々な花が咲き誇っています。
　音楽室からは、唱歌「春の小川」が聞こえてきます。

♪　はるのおがわは　さらさらゆくよ
　　きしのすみれや　れんげのはなに
　　すがたやさしく　いろうつくしく
　　さけよ　さけよと　ささやきながら　♪　

　１年生は、お母さま方と歩行訓練を行いました。安全に歩行するために、止まって、左右を確認してから横断することや標識についてお勉強しました。実際にお母さま方と手をつないで歩行訓練を行いました。指導員の方から教えていただいたことをしっかりと守り、歩行することができました。
　お母さま方、ご協力ありがとうございました。ご家庭でも、普段使っている道で危ないところはどこなのか、お子様と話し合ってください。

　朝の昇降口の様子です。子供たちは、靴を脱ぎ上履きに履き替えてから、下駄箱の決められた場所にきちんと揃えて靴を置きます。
　当たり前のことが当たり前にできる。大和南小学校の「凡事徹底」です。

　朝から、元気いっぱいの「おはようございます」の声が響いています。　
　今日は、交通安全教室があります。３年生は、自転車の乗り方を勉強します。３年生の一部の児童は自転車をひいて登校しました。北門近くに整頓して並べました。
　１年生は、歩行訓練、全校で衝突実験の見学を行います。交通事故にあわないように、しっかりと勉強します。

　南っ子の良いところは、どの子もそうじを一生懸命にするところです。ほうきで埃を取り除いた後、隅々までぞうきんをかけます。（上の写真は、２年生の掃除の様子）
　その姿を見て、同じように１年生も廊下を丁寧にぞうきんがけをしています。よいお手本が近くにあると、掃除の仕方もすぐに上達しそうです。（下の写真は、１年生の掃除の様子）

　１年生の掃除の指導が始まりました。「ぞうきんは、おってから、かたくしぼるよ」「ほうきは、１れつにならんではくよ」と、先生から掃除の仕方を教わりました。どの子も、道具の使い方がわかると一生懸命に取り組んでいました。

　給食が始まりました。おいしく食べた後は、みんなで歯みがきです。係りの子の合図で、ていねいに３分間みがきます。いつまでも健康に過ごすために、歯や口をきれいにする習慣を身につけていきましょう。※写真は、２年生の歯みがきの様子です。

　一年生を迎える会で、一年生に渡すメダルにメッセージを書いたり、色を塗ったりしました。一年生が喜んでくれるように、相談しながらメッセージを書いていました。

　国語の授業では、５・６人のグループでお話作りをしました。はじめと終わりの文のみ決めて、間の文を考えて、つないでいきました。「修学旅行に行きました」から「無事にお土産を買って帰りました」につながるように、グループでお話を作ることができました。

　理科では、春の生き物・植物について学習しています。今日は、１組も２組もサクラの観察を行いました。昨日の雨天にも負けず、美しく咲くサクラ・・・。形や大きさに注目して様子をノートにまとめました。中には、においをかいでいる子もいました。全身で春を感じ取っています。

　なかよしホールで学級写真を撮りました。なかよしホールに入る前に、廊下の隅に上履きをそろえて並べました。友達が並べた後、４人の１年生の女の子が、乱れている上履きを進んで揃え直してくれました。
　１年生の素敵な４人の子たち。かっこいい、発見です。

　地域の見守り隊の方々に守られながら、元気いっぱいに登校です。
　「おはようございます」の声。日が柔らかくのどかな春の空に、麗らかにひびいていました。

　早くみんなと仲良くなろうと、自分の名前を言って握手をしました。「よろしくお願いします。」と、みんなにこにこ楽しそうに握手をしていました。

　係活動を通して、子どもたちに責任感をもたせていくためには、「自分の役割は何
なのか」ということをはっきりさせ、その役割を遂行していくことが必要になります。
自分の役割がはっきりすることで、責任をもってその仕事に取り組むことができま
す。
　今日は、係を決め、係活動カードを作成しました。カードに書き、掲示することで自分の役割が確認でき、忘れることなく取り組めます。

　５年生・４年生の授業の様子です。先生のお話を聞く姿がとても良かったです。手はひざの上におき、先生の顔をしっかりとみて話を聞いていました。だから、お話が分かると、みんな自然と笑顔になります。

　４年生では、算数「角とその大きさ」の勉強に取り組みました。
　色紙で丸く開く扇を作り、開いたり閉じたりして、辺、頂点、角の大きさを学びました。実際に手で動かしながら、角の概念を学び取りました。

　３年生では、道徳の授業に取り組みました。机をコの字にして、みんなの顔が見えるようにして、話しやすい雰囲気の中での授業です。教材は「よろしくギフト」です。よりよいクラスにしていくために、いろいろな立場から考え、発表し、考えを深めることができました。

　学級の係活動を決めました。
　係活動は大切な取組です。子どもたちが考え、計画し、実行したことが学級のためになり、学級を豊かにします。子どもたちは、係活動を通して役に立つ喜びを感じ、心豊かに成長していきます。そして、学級への所属感や連帯感を深め、学級の一員として、「よりよい学級にしよう」と自主性を発揮し、責任感をもって活動に取り組むことができるようになっていきます。