井上陽水の
「チャーララ　ラララーン
　チャーララ　ラララーン
　さがしものは
　なんですか？
　見つけにくいものですか？」
が、聞こえてきそうな
高学年の練習風景です。

こちらも、
負けずにがんばっています。

昨日の
体育館練習から、
グレードアップできたかな？

かなりの
がんばりが写真からはうかがわれます。

上手に、
できたかな？
ラジオ体操です、

今日も、
いいてんき〜。
で、
外での全体練習です。
まずは、
入場行進。

１０日（金）は、
きっとすばらしい演奏を
披露してくれることでしょう。

がんばれ！三和っ子。

続きです。

晴れてはいるのですが、
かなりの強風です。
がんばる子どもたちです。

負けじと
「光がつきすすむいなずまの色は
　何色だぁー？」
と、白組の団長も絶叫しています。

「みんなにエネルギーを与える
　太陽の色は、何色だぁー？」
の団長のいきおいのよい声が、
体育館に響き渡っています。
　

１８日の運動会に向けて、
校庭もピッカピカ。
皆さんがくるのを
まってま〜す。

今日は、こどもの日。
１０連休も、残り２日。
皆さん、宿題は終わりましたか？

校舎を回っていたら、
皆さんを迎える言葉が、
黒板に書いてありました。
一足先に見せちゃいます。
５月７日は、
皆さんを待ってま〜す。

本校の目ざす児童像の
３本柱の一つが「豊かな心」です。
「道徳コーナー」を設置し、
継続的に指導を進めています。

上の写真は、
ある教室の入り口です。
一字、一字の漢字の獲得が、
確かな学力の基礎となります。
毎日の積み重ねが大事です。
また下の写真は、
教室の中です。
毎日の積み重ねの成果である自主学習の
プリントが累積されています。

令和も２日目です。
また、１０連休も折り返しです。
５月のさわやかな風が吹いています。
児童の皆さんは、
計画的にしっかりと過ごしていることでしょうね。
くれぐれも、
遊び過ぎには注意です。

さすが、６年生。
最高学年としての自覚に満ちています。
自画像も、
力強く描くことができました。

「何事もあきらめずチャレンジ」
「みんなにやさしくしよう」
５年生らしいめあてですね。

４年生では、
始業式で校長の話した「なんのために」
を取り入れて、ルール作りをしたようですね。

３年生の教室です。
３年生は、先生と子どもたちで話し合い、
写真にある学年のめあてを決めました。

２年生の教室です。
後方に、「１学き」のめあて掲示してあります。
各自「学しゅう・生かつ・うんどう」の３つのめあてを
決めました。