４年生は高学年として２年生と一緒にお昼ご飯を食べました。２年生の意見もしっかり聞いてあげ、楽しく過ごすことができました。これからも下の子の面倒をみていってくださいね。

　職員からの話の後、いよいよ出発です。

　みんな元気に出かけていきました。

　遠足に出かける前のあいさつの場面です。

　どの学年も、静かに集合・整列ができて、

　学年の先生方から誉めてもらっていました。

　高学年は、静かに集合する姿が素晴らしかったです。

　自分たちで静かに整列する姿を見て、とても、頼もしく感じました。
　

　遠足に出かける前のあいさつの場面です。

　どの学年も、静かに集合・整列ができて、

　学年の先生方から誉めてもらっていました。

　「いってきまーす」と元気な声が聞こえてきました。

今日は楽しみにしていた遠足です。いい天気に恵まれました。
３年生は、まず町探検に元気に出発。
町探検を終えて、いったん学校に戻りました。
わかったことのまとめをしています。
まとめが終わったら、今度はスポーツセンターに出発です。

ある昼休みの光景です。
みんなで楽しく遊んだり、委員会の仕事をしたりと、みんな自分の時間をよく考えて過ごしています。

　今日から、新しいＡＬＴのセルヒオ先生が英語の授業に来校されます。
　５年生にとって、今日は初めての英語の授業でした。
　セルヒオ先生の自己紹介を、クイズやゲーム形式で楽しむことができました。

　自分たちで号令をかけて並ぶことができるようになりました。今日は、上り棒やジャングルジムなど、いろいろな遊具で体を動かしました。

「おぼろ月夜」の曲をリコーダーで練習しました。
「ブレスに気をつけましょう」
「できた人、手を挙げて」

国語の「カレーライス」という物語の勉強です。
「登場人物はだれですか？」
「このお話の季節はいつですか？」
集中して学習に取り組んでいました。

　国語「ふきのとう」では、お話から情景を想像したり、気持ちを込めて音読する練習をしたりしました。単元の最後の音読発表会が楽しみですね。

　体育の交流に行きました。今日は、ボール投げの練習をしました。がんばりました。

　ボールを使っていろいろな動きをしました。落とさないように運んだり、ドリブルしたりしました。楽しい１時間になりました。

　交流の英語に行きました。新しい先生と好きな色を英語でいうゲームをしました。

　習字を書きました。すてきな「さくら」になりました。

　図工の時間に、写生会の絵を描いています。みんな、画家さんみたいです。どんな作品ができるか楽しみです。

　視力検査をしました。上手に片目をかくして、丸のどちらがあいているかを指や大きい丸の模型で出しました。去年よりよく見えるようになった子もいましたね。

　図書館で視力検査を行いました。保健の先生の注意をしっかりと守り、手際よくできました。待ち時間も静かに待っていました。

【本日の献立】
　麦ごはん、春雨スープ、焼肉丼、アーモンド小魚

【ひと口メモ】
　今日の給食には、2種類のきのこが使われています。春雨スープの干ししいたけと、焼肉丼のエリンギです。日本には、食用とされているきのこはおよそ100種類あると言われています。食用としての歴史は古く、日本では縄文時代にはきのこを食べていたという説があります。日本人ときのこの関わりは深く、奈良時代の万葉集にきのこを詠んだ歌が収録されています。

「音読するときに気を付けることは何ですか？」
「、や。に気をつけることです」
「ゆっくり読むといいと思います」
人差し指で手を挙げるのは「友達の意見につけたしたいことがあります」というハンドサインです。友達の意見を聞いて話し合うことができています。