スナップ

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５年生の算数では、直方体の体積を求める学習をしていました。
さまざまな求め方が発表され、いろいろな見方についても学んでいました。

６年生の社会の授業の様子です。
弥生時代について、学習していました。
教科書や資料集などを使って、しっかり学んでいました。

中間放課の様子です。
みんな元気に遊んでいます。

４年生の体育の授業の様子です。
準備運動、ランニングのあと、「ねことねずみ」というゲームを行っていました。
先生が「ねこ」と言った場合、ねずみが逃げて、ねこが追いかけます。
ペアを作って、先生の号令に合わせて、逃げたり、追いかけたりして楽しく取り組んでいました！

２年生の給食の準備の様子です。
１年生の経験があり、給食当番の子どもたちは、てきぱきと仕事をしていました！

３年生では、先生の似顔絵を描いていました。
楽しそうに、一生懸命に取り組んでいました。
完成が楽しみですね！

あすなろ学級の様子です。
国語では音読、算数では数字の学習と計算の学習を行っていました。
一人一人のペースで、こつこつとがんばっています。
連絡帳もこつこつと書いていました。

１年生の今日の授業の様子です。
算数では、数字の学習をしていました。
国語では、ひらがなの学習をしていました。
一つ一つのことを着実に身につけるように、がんばっています。

登校の様子です。
通学班（分団）で、協力し合って登校しています。
見守り隊の方々にも見守っていただいています。
いつもありがとうございます。

昼放課の様子です。
午前中は、昨日の雨のため、運動場が使えませんでした。
午後は何とか運動場が使え、子どもたちはそれぞれの場所で元気に遊んでいます。

３年生の各学級の道徳の時間の様子です。
「やめられない」という資料をもとに、「きちんと生活をするために大切なことは何だろう」ということを話し合っていました。日ごろの自分の生活を見つめる時間にもなっていました。

４年生の各学級の道徳の時間の様子です。
道徳のプリントに、自分の考えを書いたり、友だちと話し合ったり、意見を聞いたりして、自分を見つめる時間になっています。

６年生の道徳の時間の様子です。
「世界人権宣言」の資料をもとに、授業が行われていました。
どんなことが書かれているか、みんなで読みながら、人権の大切さを学んでいました。

３年生の書写の授業の様子です。
「習字道具の名前を覚えたり、準備や片付けの仕方を知ろう」というめあてで、授業が進められていました。先生の説明を聞いて、みんな落ち着いて取り組んでいました。

２年生の国語の授業の様子です。
「ささやく」とはどういうことか、先生がいろいろ例を挙げて、みんなで考えていました。楽しく学んでいました。そして、集中してノートに書き込んでいました。

１年生は、学年みんなが集まって、自己紹介をカードを交換しながら、楽しそうに行っていました。音楽に合わせて歩いて、止まったときに相手を探して、自己紹介をしていました。たくさんの友だちができるといいですね。

５年生の英語の授業の様子です。
自己紹介について、学習していました。
最後は、みんなでいろいろなペアを作って、自己紹介を楽しそうに行っていました。

６年生の児童が、全国学力・学習状況調査を実施しました。この調査は文部科学省が毎年実施している調査です。全国の児童の学力や学習状況を把握・分析・検証を行い、今後の教育活動に活用されます。どの子も国語や算数の問題を、一つ一つ真剣に取り組む姿が見られました。