指揮とカラーガードの皆さんが、
胸を張って、
すばらしい姿勢で練習に取り組んでいます。
華やかさが、
ポイントですね。

音楽室では、
鼓笛隊の
鼓のパートの皆さんが練習しています。
リズムセクションの皆さんがずれると、
演奏もずっこけになっていまいマス。

昼休みになりました。
学校中のあちらこちらから、
１００％勇気や校歌が、聞こえてきました。
２年生の教室では、
鍵盤ハーモニカを必死に練習する皆さん。
それを見守るように、
優しく教えてくれる４年生や先生方。
まさに、
三和ファミリーです。

２年生の皆さんが、
まちたんけんに出かけます。
しかも、
バスに乗って。
ハラハラ、ドキドキの
始まりです。

鉄棒で頑張っているのは、
何年生？

すべり台などで遊んでいるのは、
何年生？

休み時間になりました。
校庭に飛び出してきたのは、
５年生。
寒さなんか、
へっちゃら。
男女、
仲良く、元気に
サッカーを始めました。

４〜６年生の皆さんは、
２校時に国語
３校時に算数
４校時に質問紙
の、「ふくしま学力調査」に取り組んでいます。
本日は、
福島県内全校の小・中学生ががんばっています。
次年度以降も継続して実施される予定で、
学習の伸びを確認するのが主なねらいとなります。
結果については、
後日お知らせいたします。
なお、６年生については、
来週の１８日に、
全国学力・学習状況調査を実施する予定です。

１枚目
子どもたちと一緒に
話し合って決めた学級目標。
２枚目
６年生の
意欲の感じられる作文。
３枚目
意欲満々
自主学習の取り組み。
子どもたちの
生き生きとした活動が、
校内掲示から見ることができます。

ある教室の
授業風景です。
どの子も、
１年生の書写の教科書に出てくる
お手本の姿勢のように、
すばらしい姿勢で、
学習に取り組んでいました。

まだ習っていないはずのひらがなを駆使して、
自分の名前や好きなものを
スラスラと、
書いています。
せっかく先生が、
ヒントカードのひらがなを準備しているのに、
無用の長物と化しています。
やるな！１年生。

昨日から、
今朝にかけての降雪には、
驚かされました。
スタッドレスタイヤから、
夏タイヤにかえたばかりだったのに、
急遽、
またスタッドレスタイヤに履き替えました。

今朝、
児童の登校指導を
雪かきをしながらしていたところ、
「雪かきありがとうございます。」
と、自然に感謝の言葉を言う子がいました。
このような言葉は、
誰かに教えられないと出てこないと思います。
きっと、
誰かが、教えてくれたのかなと思いました。
そんな、
三和小学校がますます大好きになりました。
写真は、今朝のものではありません。
雪かきで、
それどころではなかったので・・・。

今日から、
１年生の給食がはじまりました。
はじめての　きゅうしょくの　メニューは
「カレーライス」です。
配膳するのに、
手間取るのかと思っていたら、
「もう、食べ始めますよ〜。」
と、学級担任に声をかけられての
写真撮影となりました。
「おいし〜い。」
「いちごは、さいごにとっておこう。」
「そんなに、からくな〜い。」
などの感想を話しつつ、
初めての給食を楽しむ１年生でした。

すくすく学級も負けていません。
かけ算の勉強をしていました。
一人で、問題をどんどん解き進んでいくなんて、
さすがです。

さすが６年生。
算数の授業でしたが、
問題の高度さと、
学習に取り組む態度が、
さすが、６年生と思わせるものがありました。

高学年となる
５年生の教室に入ると
雰囲気がかわります。
４年生までの
楽しそうな学習の雰囲気から、
一段階レベルアップした学習になります。

４年生は、
理科の授業でした。
生き物の説明をしている
分科担任の先生の話を
食い入るように見つめています。
写真を撮っている方が、
圧倒されるようです。

３年生は、
学級目標を決めていました。
本当に、
チームワークの良い３年生ですから、
１年間、
学級目標を守って生活できることでしょう。

２年生も、
一人のお休みもいません。
４校時目は、
聴力検査でした。
しずか〜に、
検査を受けていました。

入学式から３日たちました。
４名の１年生は、
一人の欠席もなく、
元気に過ごしています。
４校時目は、
友だちと仲良く、
カルタ取りです。