１１月１４日（水）は、６年生の代表学級による第３回目の公開授業研究でした。既習表現や語句を活用して作ったヒントクイズを基に、相手に尋ねたり答えたりする活動を通し、友達とのコミュニケーションを楽しむことができる授業でした。これまでに学習した既習表現を話したり、聞いたりしながら３つのヒントから答えとなる動物や昆虫をあてるヒントクイズを積極的に行う姿が印象的でした。難しい単語や通じない場合には、ジェスチャーも巧みに使用して何とか伝えようとしているところがとても素晴らしかったです。

　本日１９日（月）から毎年恒例の「行健アートフェスティバル」を各学級で開催しています。各学級ごとに図画工作科の時間などに作成した絵画及び版画を各教室前に掲示しています。他の学級や他の学年の児童の作品に触れることで、よさを認め合ったり、これからの造形活動に生かしたりすることをねらっています。

　１１月３０日（金）の授業参観の時も掲示していますので、ご来校の際にはどうぞご覧ください。それぞれの作品一つひとつに児童の思いがたくさん詰まっています。

　以前に本校ＨＰで、「富久山町文化祭」に出品した作品の掲示についてお知らせしましたが、その作品の横に今度は、すみれ・ひまわり組が作成し、合同作品展に出品した作品を掲示しました。場所は、同じく児童昇降口前になっています。

　ご来校の際には、ぜひご覧ください。

　最近来校された保護者の方はご存知だと思いますが、中央階段とその周辺の廊下の中央には折り鶴が張り付けられています。これは、「正しい廊下の歩行」ができるようにと、行われている「折り鶴大作戦！」です。もともとは児童からのアイディアで始まったことですが、次第に効果が表れ、右側を歩く習慣が少しずつ身に付いてきているようです。

　それでも、まちがえて踏んでしまうこともあり、つぶれてしまった鶴は写真にあるように見つけた児童が新しく折ったり、直したりして対応しています。

　５年生の理科では、現在「もののとけ方」を学習しています。ずっと授業で扱ってきた「食塩」「ミョウバン」ですが、水にとける限界はあるのだろうかという疑問をもとに実験で確かめました。
　果たして、水にとける限界はあったのでしょうか？まだ学習していないクラスもあるので答えは伏せておきます。

　今日は、まちにまった校外学習「バスにのってでかけよう」の日でした。
　自分で整理券を取り、お金を払って路線バスを乗りついで出かけることは、子どもたちにとって貴重な経験となりました。
　市役所では合同作品展を見学しました。自分たちの作品も見ましたが、他の学校の友だちの作品にもふれ、驚いたり、感心したりしていました。スペースパークでは、まずプラネタリウムの上映を見て、その後宇宙に関する展示物の見学や体験をしました。
　帰りのバスの中ではやや疲れた表情の子どもたちでしたが、学校を離れての一日校外学習に十分満足してくれたのではないかと思います。

以前本校のＨＰでもお知らせしていますが、本校では『小学校における英語表現科授業の充実〜「読むこと」「書くこと」の言語活動を加えて』を研究テーマに、英語表現科の研究を進めています。

１１月１３日（火）は、５年生の代表学級による第２回目の公開授業研究でした。今回は、郡山市内の小中学校の先生方にも案内を出し、指導助言に金沢大学教授の滝沢雄一先生をお招きしての研究会となりました。三人称を用いながら、先生方にインタビューをした内容を音声で慣れ親しんだ表現を用いながら書いたり、紹介し合ったりする授業でした。事前にインタビューした先生方の「できること・できないこと」をアイコンタクトを使いながら伝えたり、友達が紹介した内容を注意深く聞き、メモをとったりする姿がとても印象的でした。

　現在、保健室廊下には「たばこの害」と「手洗いの仕方」についての掲示が貼ってあります。
　
　「たばこの害」については、６年生で学習する薬物乱用防止の学習に関連して掲示してあります。健康に関する関心は年々高まっている傾向にあります。小学生のうちから、正しい知識を身に付けてほしいものです。

　「手洗いの仕方」については、季節の変わり目に差し掛かり、風邪をひく児童や体調を崩す児童が増えてきていることもあり、まず何といっても大切な手洗いの仕方について詳しく掲示されています。うがいとセットでこれからの寒くなる季節を健康で乗り切ってほしいものです。
　

　総務委員会主催の今年度３回目になる奉仕作業が行われました。今回の作業は窓のガラス磨きでした。保護者の方と一緒に来た児童の皆さんもお手伝いをしてくれました。ガラスをピッカピカに磨いていただいたおかげで、校舎内が明るくなりました。この明るくなった学校で、勉強に、運動にがんばる意欲が一層高まることと思います。

　参加してくださった保護者の皆様、早朝からありがとうございました。

　１５日（木）に、ひまわり・すみれの子どもたちは見学学習に行きます。見学学習の移動は、市内の路線バスで行います。

　そこで・・・

　今日は、ひまわり１組に本当のバスのように椅子を並べ、整理券の発券機や運賃入れ（手作り）も設置したセットを作って、乗り降りの練習をしました。
　子どもたちに、少しでも実際のバスのイメージが伝わればいいなぁと思います。

　今回１１月１２日（月）の全校集会は、表彰・校長先生のお話・全校合唱が主なものでした。表彰では、図工と作文の賞状が伝達されました。

　校長先生のお話では、昨日早朝に保護者の皆さんが学校中のガラスをきれいにしてくださった奉仕作業のお話がありました。「きれいなものには、きれいな心が宿る」ので、きれいな学校できれいな心を持って生活してほしいというものでした。また、クイズを出していただき、話をよく聞くことの大切さを知りました。どんなお話だったかは、お子さんに聞いてみてください。

　全校合唱では、合唱部の素晴らしい歌声とともに、すてきな歌声が体育館中に響き渡っていました。

　メディアセンターの前には、推薦図書の人気投票をしているコーナー（写真は左）があります。興味を持った本から読んでみると、順位が当てられそうです。
　また、自分が読んだ本の中からおすすめの本を紹介するコーナー（写真は右）もあります。おすすめの本から読むのもいいですね。

　読書の秋です。時間を見つけてゆっくり読書してみませんか。

　本校の昇降口には、「富久山町文化祭」に出品した書写と絵画（版画）の作品を掲示しています。どの作品も、素晴らしい作品でそこを通る児童がつい足を止めて見ていくスポットにもなっています。

　ご来校の際には、ぜひご覧ください。

　11月9日には、健康保険協会の方による「健康教室」が行われました。福島県の健康度や生活習慣病の種類、メタボリックシンドロームについて教えていただきました。また、毎日元気に過ごすためのポイントとして、「よく食べ」「よく運動し」「よく眠る」ことが大切であることや寝る1時間前にはゲーム・スマホはやらない方がよく眠れるようになることなど、自分の生活改善に生かせることを学ぶことができました。ますます元気な6年生になれそうです。

　11月7日には、能楽師の相原一彦先生による「能楽体験教室」を行いました。教室の前半には、能楽の歴史などを教えていただいたり、相原先生の模範演奏を聞かせていただいたりしました。後半には、相原先生の笛に合わせて全員で歌ったり、笛と鼓の体験をさせていただいたりしました。日本の伝統文化でありながら、あまり身近な存在ではない「能楽」を体験できた貴重な教室となりました。

　５年生は、理科の学習で「もののとけ方」の学習をしています。食塩が水にとけることは日常に経験していることですが、実際に「水にとけることってどんなこと？」と聞かれると、答えられないものです。このことを実験を通して、考えています。テーパックに入った食塩が、流れ落ちるようにとけていく様子や食塩の粒が少しずつ小さくなりながら落ちてとけていく様子を興味深く観察しています。

　この単元が終わるころには、「水にとけること」について自分で説明ができるようになっているはずです。

　現在、メディアセンター（学校図書館）では、秋のブックフェアを実施しています。たくさんの「楽しい本」「ためになる本」の中から、メディアセンターに置いてもらいたい本を２冊選んで、一覧表にシールを貼っていきます。行健小学校がさらに素敵な本であふれる学校になってもらいたいですね。

１１月２日（金）、秋季オリンピック（マラソン）が行われました。それぞれが力を出しきり、８００ｍ（校庭４周）を頑張って走りきりました。男子は、２名が行健新記録となりました。また多くの子供達が練習の成果を発揮してベストタイムを出しました。寒い中にもかかわらず、保護者の皆様にはたくさんのご声援ありがとうございました。

　４年生の秋季OP（持久走大会）が行われました。
　朝や業間の時間に、積極的に練習をして力をつけてきた子どもたち。今日はいつも以上に真剣な表情で頑張る姿が見られ、素晴らしい記録がたくさん出ました。
　この頑張りを、今後の生活に活かしていってほしいと思います。
　たくさんの応援ありがとうございました。

　本日１０月３１日（水）はハロウィーンの日ということで、AETの先生がピカチュウに仮装して英語の授業をしてくれました。子どもたちが、職員室に先生を迎えに来たときにびっくりしている様子がなんとも印象的でした。