「シンプル伝言板」に取り組んでいました。デザインを考え、板を切り取る形を決めていました。下書きを始めている子も何人かいました。

　鍵盤ハーモニカのパートとリコーダーのパートに分かれて、「ラ　クンパルシータ」の練習をしていました。音取りがしっかり取れるようになってきました。最後に合わせて演奏してみると、美しいハーモニーが響いていました。

　今日の朝会も、生活委員のかけ声による元気な朝のあいさつから始まりました。さわやかな子どもたちのあいさつが体育館に響きました。
　校長先生の話は、昨日の桃の節句、ひな祭りに関する話でした。ひな祭りの食べ物についてや、日本の文化を大切にしたいことについて聞きました。
　生活委員会からは、先週に引き続き、今週の目標も「外で元気よく遊ぼう」であることが伝えらました。元気あふれる学校にしたいです。
　週番の先生からは、６年生を送る会への思いや願いが伝えられました。

　２月と３月のお誕生日会をしていました。係分担を決め、しっかり自分の仕事をしていました。みんな楽しそうに活動していました。
　　＜プログラム＞
　　１　はじめの言葉
　　２　お誕生日の人の紹介
　　３　歌「ハッピーバースデー」
　　４　ゲーム　
　　　　　なんでもバスケット
　　　　　ボーリング
　　　　　爆弾ゲーム
　　５　ハグのプレゼント
　　６　感想
　　７　おわりの言葉

４日（月）
　　・スクールガードの方に感謝する会（一斉下校時）
　　　※ 雨天の時は１１日に延期

５日（火）
　　・６時間目　委員会最終

６日（水）
　　・６年生を送る会（１３：４０〜１４：４０予定）

７日（木）
　　・特別日課
　　　　１〜３年生　１４：３０下校
　　　　４〜６年生　１５：２０下校

８日（金）
　　・６年生　感謝の会
　　　　　　　受付　１３：３０〜
　　　　　　　開始　１３：４０
　　・特別日課
　　　　１，２年生　１４：３０下校
　　　　３〜６年生　１５：２０下校


ご確認ください。よろしくお願いいたします。

　６年生が卒業を前にして、今までお世話になってきた校内の清掃をしました。感謝の気持ちを表そうと、みんな一生懸命に活動しました。

　今日は３組の最後のグループが校長室で校長先生と給食を食べました。いろいろな話題で楽しく会食しました。市松人形や木の飾り物、航空写真など校長室に飾ってある物をみんな興味深そうに見ていました。

　今日から取り組む「たのしくうつして」の説明を聞いていました。型紙の色が、白い用紙につくことに驚いていました。
　テーマを「２年生でがんばったこと。楽しかったこと。」とし、何を型紙で作るか下書きをしました。

　「ぐにゃぐにゃだこ」を作っていました。動物や怪獣、乗り物など思い思いの絵を凧に描き入れていました。どんな飛び方をするのか楽しみにしていました。

　卒業式の練習が始まっています。今日は入退場の動きの練習を中心に行いました。

　今日は１組の最後のグループが校長室で校長先生と給食を食べました。みんな緊張していたのか、物静かな会食のスタートとなりましたが、小学校生活の思い出や中学校の部活動についてなど、会話を楽しむことができました。

　「わらぐつの中の神様」の学習でした。登場人物２人の人柄を根拠や理由をはっきりさせてまとめていました。気づきを班で話し合い、学級全体で確認し合いました。

　テストをしていました。みんな真剣に問題に取り組んでいました。

校内各所で通学班ごとに集まって、通学班会が開かれています。来年度の通学班組織について話し合いが進められています。

　１年生が、国語「どうぶつの赤ちゃん」の発展学習として日本モンキーセンターより講師を招き、出前授業を行いました。
　チンパンジーの赤ちゃんの大きさや歩く様子についてなど、国語の教科書に出てきた動物や人の赤ちゃんと比べながら楽しくお話を聞きました。チンパンジーの赤ちゃんの映像を、みんな興味をもって見ました。

　今日は６年生に向けての卒業お話会でした。
　「≪詩≫きみが生まれたとき」「ヤクーバとライオン｜勇気」「風をつかまえたウイリアム」「≪詩≫四月の青信号」の４つの読み聞かせを聞きました。

　「残したいもの　伝えたいもの」をテーマに、３年生が社会の発展学習として、犬山祭保存会の方から話を聞く会を行いました。
　知ったこと気がついたことをワークシートにメモしながら、犬山祭に関わる思いをしっかり聞きました。
　「犬山祭は今でも神様のために行われているのですか」「町内以外の子どもが犬山祭を受け継いでいくにはどうすればいいのですか」・・・。
　関心をもったことについて、いろいろと質問もしました。
　

　「わたしの成長」に取り組んでいました。いろいろがんばってきた自分を振り返り、成長の記録をまとめていました。
　幼稚園のときの自分と比べてみたり、算数や国語をがんばってきたこと、縄跳びの二重跳びを何回も跳ぶことに挑戦したことなど学校での学びについて書いたりしました。
　どの子も熱心に取り組んでいました。

　学年末のまとめテストをしていました。一年間に学んだことを思い出しながら、みんな真剣に問題を解いていました。

　今日は３組の２つ目のグループが校長室で校長先生と給食を食べました。校長室に掲げてある歴代校長の写真が気になる子が何人かいて、熱心に見ていました。