音に夢中今日も夢中ですね1年生は、「こころのはなをさかせよう」と絵を描いていました。うれしい、楽しい、ありがとうなどの気持ちは、どんな色や形にしたらいいかなあ?先生たちと会話しながらイメージを広げていきました。 5年生は、「ビー玉大ぼうけん」の立体迷路づくりです。お家やトンネル、塔や障害物など、ビー玉がころがるコースにさまざまなアイディアがあって、一人一人の個性、発想の豊かさが感じられました。 今日の給食は
コッペパン、牛乳、白菜のクリーム煮、ツナサラダ、デザートです。クリーム煮は、白菜の他に、鶏肉、人参、玉ねぎ、じゃがいも、マッシュルーム、マカロニが入り、野菜の甘みが溶け込んだ美味しいスープでした。パンによく合うメニューで、子どもたちもペロリと食べていました。
いよいよ明日から3月です。給食でも、これまで先頭に立って活動してくれた6年生に感謝の気持ちを表し、さらに6年生とよい思い出を残すために、6年生と一緒に食べる「6年生ありがとう給食」を行います。様子をホームページでお伝えしますので、お楽しみにしていてください。 よろしくねせまい校長室に30人の子どもや先生が集まっているので声をはっきりと拾うことはできませんでした。でも、子どもたちの姿を見ていると「これからはよろしくね」と班旗を渡し、「これからはがんばります」と受け取っているように見え、じーんときました。 集合場所や時刻、新1年生を含む新しい班のメンバーを確認し、引き継ぎ終了です。 明日からは、試行期間として新しい班で集団登校を行います。お互いに教え学び合い、小泉の集団登校を引き継ぐことができるようにしていきたいです。 今日の6年教室************************** 国語のワンシーン。いまの私が考えていることを友達に伝えるための原稿を書いていました。中学校進学後、または大人になってからの私をテーマにしたようです。なりたいと思っていることは何か、それはなぜなのかなど、じっくりと考え、思いついたことをメモする姿がすてきでした。 ************************** さて、引き継ぐと言えば、今日の休み時間に…。(つづく) 工事が始まりました2月28日(木)くもり/雨でも、集団登校完了の7時50分ごろは雨もやんだので、校庭には2年生を中心に走りやなわ跳びの輪が広がりました。全員出席71日目です。 来週に向けて上級生たちが遊ばないから、校庭は低学年が独占か?と思いました。でもがんばっている上級生を見習って1、2年生も自主的にダンスや鍵盤ハーモニカを練習中でした。1年生のがんばる姿を廊下から見守る2年生。そのまなざしは、やさしい、やわらかなものでした。 今日の給食は今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。 楽しみですね1年生も夢中になってお絵描き中。1年生になってできるようになったことを話し合っていたのが昨日。今日は、1年生で何をしてきたのかを絵に表していたのですね。できあがりが楽しみです。だって、絵にするのはある目的があるから…。 これも、いいなあでも、ある子が口でふくらませると、次々とその輪が広がって、まねたり競い合ったりし始めるのです。やがて「口ではできません」と言っていた子も、その輪の中で息の入れ方を少しずつ獲得していったのでした。 これ!なんですこれが小泉小のよさなんです! いいですねえどうやら3、4年生は総合的な学習の時間で、昔の小泉小学校のことを調べているようです。興味や関心をもって学んでいるときの子どもの表情は輝いています!その姿を近所の大人に見せたら、昔のことをいっぱい教えてもらえるはずです。君たちの学びを、地域に開いていきましょう!! 2月27日(水)くもりだから、半数の子どもたちが校庭を走ってからだをほぐしていました。6年生も久々に姿を見せてくれました。続けてなわ跳びに移る子もいれば、教室に戻って係などの仕事をする子もいました。 今日の給食は学校評議員の皆様にも本校自慢の給食を食べていただきました。作り方や素材などについてたくさん質問が寄せられたのは、興味をもっていただけたからかもしれません。 なぜなら「おいしかったです」というお言葉のそばには、きれいな食器が…。子どもたちが大好きな給食がどのようなものなのかご理解いただけたかなと思います。 今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。 学校評議員会を開催しました上学年の授業から6年生の音楽。「ふるさと」の合唱です。楽譜をもとに歌い方の工夫を話し合い、その表現を試していました。歌声の美しさは、一人一人が表現への強い思いをもって歌うからこそ生まれるのだということを実感させられました。すてきな合唱でした。 下学年の授業から2年生の国語。グループに分かれて来月発表する内容について話し合いが行われていました。詳しいことを書けないのが残念ですが、自分の意見を言うだけでなく、友達の意見にもしっかりと耳を傾け、考えを深めようとする態度がいいですね。 何をするのかな?いえいえ、理科で物の重さを比べる実験をするために、使う材料を運んでいたのでした。さて、上手に実験をして予想を確かめることができたかな? 今週はどうでしょう? |
郡山市立小泉小学校
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