今日は身体測定を行いました。
　測定が終わった後、養護教諭の黄木寺先生から「なぜ身体測定を行うのだろう？」「１日に摂取してもいいカロリーはどのくらいなのだろう？」などといったお話を興味深く聞いていました。とても勉強になりましたね。
　最後はスクワットや腹筋など、トレーニングも少し行いました。
　これからも正しい食生活や適度な運動を心掛けて生活していきましょう。

　

今日は、福祉実践教室を行いました。
体験活動では、手話・点字・ガイドヘルプの３つの中から2つを選択し、体験しました。
ガイドヘルプ編を紹介します。
ガイドヘルプでは、目の不自由な方のガイドヘルプの仕方、目の不自由な人の体験を行いました。
階段の上り下りをしたり、狭い道を通ったり、椅子に座ったりと目の不自由な方がどのように歩いているのかを知ることができました。
最後に、「目が見えなくて良かったとは思わないが、目が見えないことで、見えないもの（人の優しさ、温かさ）を見ることができるようになった。そのことで、いろいろなことが豊かになった。」「（目が見えない）不自由なことは不幸なことではない。」「みんなは、未来の社会を生きる、宝物だよ。」と講師の先生にお話いただきました。
先生には、一日とても明るく楽しそうな笑顔で、たくさんのことを教えていただきました。ありがとうございました。
この体験を通して、未来をどう生きるか、考える時間となったと思います。

福祉実践教室で手話を体験しました。耳の不自由なことについて考え、伝える方法を考えました。口話、身振りなどいろいろな伝える方法を知り、その中でも手話について学びました。学校の名前やあいさつを手話で表現しました。

福祉実践教室での点字体験の様子です。
点字には細かいルールが沢山あり、子どもたちはその大変さについて体験することができました。
点字で名前を実際に打ち、講師の方に実際に読んでいただきました。
また、質疑応答では、実際に点字を打つことと、読むことでは読むことの方が難しいことや、目が不自由なことで日常生活で困る場面を教えていただくことができました。
この点字体験講座を通して、子どもたちは直接体験することでしか感じることができないことを感じることができました。

　９/１１（火）に発育測定を行いました。大きく成長していました。
　測定後、養護教諭の先生から姿勢についての話を聞きました。普段の姿勢を改めるとともに姿勢による運動能力の低下がないかをチェックしました。子どもたちは「今後のためにも姿勢には気を付けよう。」と言っていました。

「福祉って何だろう。」
よく聞く言葉ですが、改めて聞かれると考えさせられます。子どもからお年寄りまで、障害のある人もない人も、みんなが同じように生活していけるように、自分たちに何ができるかを考えるよい機会となりました。

　「聞いてください。」
国語で習ったことをまとめて発表しました。質問にもしっかり答えることができました。

　図鑑を見ながら、どんなふうに描けばよいかを考えて描いてみました。

今日、1年生は、生活科で水遊びをしました。まず、水の入れ方や飛ばし方を考えました。その次に、みんなで的当てをしたり遠くに飛ばす競争をしたりしました。最後は、運動場やコンクリート地面に自由に水で絵をかいたり水たまりを作ったりいろいろなことにチャレンジしました。いろいろな発見をすることができました。

今日は、第1回計算チャレンジを行いました。
練習問題でこれまで練習してきた成果を出せたでしょうか。
来週は、第2回計算チャレンジもあります。
しっかり復習をして臨めるといいですね。

　理科では、学校の中庭にいる動物や昆虫を探しに行きました。
　今回は、見つけるだけでなく、どのような様子だったのか観察しました。中庭には、多くの昆虫がいて、子どもたちはとても嬉しそうに見つけていました。

　３年生になって初めての計算チャレンジを行いました。先週から、練習問題に取り組んできましたが、惜しいミスがいくつかあり、満点をとれる子があまりいませんでした。
　今回の計算チャレンジでは、満点が取れるようにしっかりと見直しをして、頑張っていました。

　今日は、雨も上がり久しぶりに外遊びができました。思い思いに一輪車や遊具で遊びました。屋内運動場前には、月の一度のほたる号も来ていました。

　学年園に植えたサツマイモの苗が草の中に埋もれてしまうほどに、草が伸びていました。みんなで協力して草取りを行い、１時間でみるみるきれいになりました。１学期のジャガイモに続いて、秋にはサツマイモがたくさんとれるといいですね。

　今朝は、児童集会で環境美化委員と代表委員の発表がありました。
　どちらも６年生を中心に行われ、立派に発表することができました。発表後も、学校内の手本として率先して活動していってほしいと思っています。

今日は児童集会で環境美化委員会の発表を行いました。

9月26日（水）〜9月27日(木)の2日間、アルミ缶回収を行います。
朝、登校の時間に遊園地前で回収します。
アルミ缶は潰さず、よく洗って持ってきてください。
たくさんのご協力をよろしくお願いいたします。

　今日、1年生は発育測定をしました。まず、身長や体重を計りました。どの子も背は1〜3センチ程伸びていました。測定が終わった後、保健室の先生から擦り傷や切り傷をしたときにどうしたらよいかを質問形式で教えてもらいました。傷口を洗って清潔に保つこと、止血をすることなど大切なことをポイントを絞って話してもらいました。鼻血が出たときやくじいた時のことについても教えてもらいました。とても大事な勉強ができました。急な時には、自分でも手当ができるようになるといいですね。

　今日のクラブは、雨で外での活動ができませんでした。楽しく将棋をしたり、外でボールゲームができないので数独に挑戦したり、屋運ではソフトバレーをしたりしました。

本日、第２回一宮市立丹陽小学校運営協議会を開催しました。
　【第２回の報告】
　１　日　時　平成３０年９月８日（土）　１０：００〜
　２　場　所　本校　校長室
　３　公　開　
　４　傍聴人　０名　
　５　参加者　１２名
　６　議題と審議の内容
　　以下の議題について承認されました。
　　会議録・資料は本校に閲覧してあります。
　　○１学期末アンケート結果について
　　○２学期の行事について
　　○学習発表会について
　　○学力向上に向けて
　　○あいさつウィークについて

【第３回の開催予定】
　１　日　時　平成３０年１２月１日（土）１０：００〜
　２　場　所　本校　校長室
　３　公　開　個人情報がある議題については、非公開と
　　　　　　　します。
　４　傍聴人定員　３名　
　　　※傍聴を希望する場合は、１１月１６日（金）ま
　　　　でに学校にて事前受付をお願いします。受付の
　　　　際は、本人の確認ができるものをお持ちくださ
　　　　い。定員を超えた場合は先着順とします。
　５　議　題
　　○学習発表会について
　　○３学期行事予定について
　　○教育活動評価について
　　
　６　問い合わせ先 　本校　教頭まで

　今日の避難訓練で、スモークハウス体験を行いました。どの子も先生も真剣に行うことができました。いざという時に生かせることを願っています。