国語の授業では、「わらぐつの中の神様」をいう物語を読んでいます。今日は、物語をみんなで読んでから、感想を書きました。これから、この物語の題名のつけ方や構成、表現など、物語の特色について考えていきます。

　お世話になった６年生のお兄さんお姉さんに、卒業のお祝いメッセージをかきました。桜の花びらにびっしりと思いを書き込み、先生といっしょに貼り付けました。６年生のみなさんから、しっかりとバトンを受け継いでいきたいと思います。

　今朝はあたたかい朝となりました。午前中は気温も上がり、春本番という感じがしました。音楽の時間には、「春がきた」を明るくのびのびと歌いました。陽気と歌がぴったりでした。

　今年度最後の校外学習として、一宮地域文化広場にあるプラネタリウム見学に行ってきました。直径が１８メートルもある大きな天体に映るきれいな星空を見ながら、星座や月の学習をしました。多くの星座を知ったり、オリオン座にまつわる神話の話を聞いたりして、知識を深めました。すてきな経験ができてよかったです。

　来週の金曜日に予定されている「６年生を送る会」に向けて、学年練習を始めました。お世話になったお兄さんやお姉さんに、感謝の気持ちを込めて歌やリコーダーの演奏を練習しました。まだ、楽譜を見ないと不安な人は、しっかり練習しましょうね。

　今日は、自分が読んで強く心にのこったところ、心にじーんときたところをノートに書き出しました。そして、理由もそえてみんなに発表しました。意見交換したり友だちの発表を聞いたりりする姿勢・・・よかったですね。

　今日は、ドボルザーグ作曲の交響曲第９番「新世界より」第４楽章の鑑賞をしました。これまで鑑賞してきたいろいろな音楽も思い出して、この曲の美しさやよさを味わいました。アメリカが独立して１００年余の若々しい時代、そんな姿を思い浮かべることができたかな。

　今日は三角柱と円柱の見取図をかきました。以前、直方体の見取図をかいた時のように、見えない辺は点線でかいて完成です。次は、展開図をかいて実際に立体をつくります。

　算数の時間は、６年のまとめとして、これまでの学習の復習をしています。今日は、数量の関係に関する問題を次々に解いていきました。真剣に説明を聞いている姿は、すばらしかったですね。

　今日は、「考える子」という字を書きました。集中して取り組むことができました。
　ところで、５年生の学年目標は「考学年」でしたね。いろいろなことをしっかりと考えて、行動することができるように・・・心がけていきましょう。

　その動きからピョコピョコ・パタパタストローと名付けて、ストローを使った作品をつくっています。飾りをつけてピョコピョコストローは完成です。パタパタストローづくりにも取り組みました。

　算数の時間、多い方、少ない方はどちらか、問題をよく読んで考えました。図にかいて考えるとわかりやすかったですね。

　図工の時間に作った「コロコロゆらりん」の作品を転がして遊びました。きれいに飾り付けをしたので、転がすとヒラヒラしてとてもすてきでした。持ち帰りましたら、ぜひ見てあげてくださいね。

　理科の時間、電気は光のほかに、どのようなものに変わる性質があるのか・・・手回し発電機を使って、いろいろと調べました。また、身の回りにある電気製品からも考えました。

　予報通り、風もなく穏やかな日差しの下で、サッカーに取り組みました。グループに分かれて、ドリブルやシュート練習をがんばりました。ゴールが決まると、みんなうれしそうでした。

　今日は、直径と円周の変わり方について調べました。直径を１ｃｍずつ長くしていくと、円周はどのように変わっていくのか、表にして考えました。円周が直径に比例すること、みんなで確認しました。

　算数の授業では、はこの形について調べています。今日は、自分でもってきた「はこ」の面の形を調べたり、数を数えたりしました。これから、いろいろと調べていきます。

電動糸のこぎりで切り抜く作業は完了し、彫刻刀を使っての作業に入っています。かわいらしい動物や魚の形をしたテープカッターをつくっている子が多く、完成が楽しみです。

　算数では、２けたの数をかけるかけ算の筆算の計算の仕方を勉強しています。位をまちがえないように、正しくかけて、足して・・・いろいろな問題にも挑戦しました。

　体育の時間、リズムなわとびの練習をしてから、何級まで合格できるか挑戦しました。２学期の終わりごろから始めたリズムなわとびですが、みんなずいぶん上達しました。授業や放課に練習してきた成果ですね。