図工の時間には、ストローを使って動くおもちゃをつくっています。色紙を切り取って飾りつけをする作業に、黙々と取り組みました。間もなく完成です。

　今日の英語活動は、今までの復習をしました。みんなで、英語の歌を歌いながら数字の言い方を確認したり、ＡＬＴの先生の質問にと答えたりしました。元気よく取り組むことができましたね。

　算数では、１００までの数のたし算やひき算の勉強をしています。１０のかたまりを意識して・・・正しく計算できたかな。

水はあたため続けるとどうなるのかを実験しました。温度は上がり続けるのか…、水の体積はどうなるのか…、水はすがたをかえるのか…、を実験を行い、確かめます。安全に気を付け、班の中で役割分担をして実験を行うことができました。

　昨日、一宮市民ロードレース大会が行われました。天候が心配されましたが、レース中は雨が降ることなく、無事に出場することができました。
　これまでの練習の力を出し切り、自己ベストを更新できた児童、思うような走りができず悔しさが残った児童いろいろですが、どの子もみんな最後まで諦めずに走りぬくことができました。
　寒い中、応援に駆けつけてくださいました保護者の皆さま、たくさんの温かいご声援ありがとうございました。

　今伊勢町に遺跡が見つかり、今発掘調査が行われています。一宮市で遺跡の発掘調査が行われるのは、約２０年ぶりだそうです。そんな貴重な発掘調査を子どもたちは見学しました。この福塚前遺跡からは、土器や皿などが発見され、その発掘されたものも見せていただきました。今回の発掘調査見学では、地層や歴史など、理科や社会で学習したことを身近に感じることができました。

　算数の授業では、「変わり方」についての学習に入りました。今日は、２つの量の関係を、表にかいて調べました。表を見て気づいたことを出し合い、２つの量の関係を考えました。

　図工の時間、合板を切り抜いてテープカッターをつくっています。小学校の卒業記念になるよう、心をこめて丁寧に作業をすすめています。

　国語の授業では、「スーホの白い馬」というお話を読んでいます。馬頭琴という楽器がつくられた理由がわかるお話です。今日は、人物がしたり言ったりしたことを確かめ、なぜそうしたのか考えました。子どもたちの心を引きつけるお話で、みんな一生懸命読んでいます。

　国語の時間には、資料を読み取り分かったことを出し合いました。どんな工夫をしたら周りの友だちに分かりやすく説明できるのか、これから考えながらまとめていきます。

　今日は、円周と直径の関係について調べました。教科書の付録にある円周測定マシーンを使って、直径４ｃｍの円の円周を自分で測定して考えました。円周率を出すことはできたかな。

　今日は、屋内運動場でとび箱に取り組みました。以前に比べ、みんな上手に跳ぶことができるようになってきましたよ。

　６年生の方では、ご自身の出産についてお話をしていただいた学級もありました。「お母さんも大変だったけれど、みんなも本当にがんばって生まれてきたんだよ」と締めくくっていただき、子どもたちは真剣に聞き入っていました。

　ボランティアのみなさん、ありがとうございました。来月は本年度最後の読み聞かせとなります。どうぞよろしくお願いします。

　今朝は、ＰＴＡボランティアのみなさんに読み聞かせをしていただきました。毎回、子どもたちは、楽しみにして耳を傾けています。

　生活科の学習で一宮市立中央図書館の見学に出かけました。図書館の説明を聴いたり、図書館の蔵書数や人気の本を質問したりしました。たくさんの本に囲まれた静かな空間の中で、本の世界に引き込まれていきました。
　自動貸し出し機で本を借りたり、検索機で本を探したりすることも楽しい経験となりました。こうした経験を活かし、ぜひ、たくさんの本に親しんでいってほしいと思います。保護者の皆様には、本の返却でお世話をおかけします。どうぞよろしくお願いします。

　中央図書館のみなさま、本日はお忙しい中、ありがとうございました。

　今日で面接相談が終わりました。どの児童も担任と二人っきりで話しました。面接相談の期間は終わりましたが、何か困ったことがあればいつでも相談に乗りますので、気軽に先生にも話してくださいね。

　国語の時間、「ありの行列」という科学読み物を読んで、わかりやすく説明することを勉強しました。今日は、図書館に入り自分が気に入った科学読み物を手に取り、友だちに紹介する文章を考えました。わかりやすく伝えられるといいですね。

　６年生も、運動場でサッカーに取り組みました。パスやドリブル、シュート練習にゲーム的な要素を取り入れて、楽しく練習しました。ゲームを楽しむ日が、待ち遠しいですね。

　家庭科の時間、「物を生かして住みやすく」をテーマに、身の回りの物や生活の場を見つめ、整理整頓の工夫などについて考えています。
　自分の机や部屋の中は・・・どんな状態かな。授業で考えたや学んだことをすぐに生かしてみてくださいね。

　体育の時間、屋内運動場で走り高跳びの練習をしました。今日は、友だちにゴムひもをもってもらって、練習をしました。踏切りのタイミングや跳び越すときの足の抜き方などを練習して、少しでも高く跳べるようにがんばりましょう。