腕を曲げたときと伸ばしたときで、内側と外側の筋肉のかたさ、ふくらみなどがどうなるか実際に調べました。

グループごとに、「朝のリズム」の歌に合わせてみぶりを工夫しました。

音読発表会で、「ゆうやけ」の好きな場面を選んで、発表しました。大きな声で、気持ちを込めて、「速さ・はきはき」を意識しました。「聞き方名人」にもなれるように気をつけました

テーップカッターの側面に板をつけます。板を切り、紙やすりをかけ、絵の具で着色しています。

おいしいご飯をたくために、水加減や火加減を工夫して、実習の観察を行います。
「米を量る・洗う、水を量る・吸水させる、たく、むらす」その時の米の様子を調べて、ノートに書きました。

とりそぼろごはん・牛乳・さつまいものみそしる・ほねぶとあえ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○　こんだてメモ
　今日のあえものは、ほねぶとあえです。カルシウムがたくさん含まれている「ちりめんじゃこ」や「ほうれんそう」が使われています。カルシウムが不足すると、強い骨や歯をつくることができません。これから成長するみなさんに、たくさんとってほしい栄養素ですが、残念ながら不足しがちです。牛乳を飲み、ほねぶとあえもしっかり食べてくださいね。

　社会の授業の一環として、アピタ見学を行いました。
　普段入れない、バックヤードの中を見学させていただき、子どもたちはとても大喜びでした。いろいろな仕事を見させていただき、子どもたちはとても勉強になりました！
　本日は、ありがとうございました。

　最後に、質疑応答の時間をとっていただきました。子どもたちの疑問に思ったことに、丁寧に答えていただきました。

３組の様子です。

２組の様子です。

１組の様子です。

　今日は、「祭りだいこ」という題の話で学習をしました。地域の祭りで初めて太鼓をたたくことになった良子の姿や思いを通して、郷土の伝統や文化について考えさせ、それらを尊重し、積極的かかわろうとする実践意欲と態度を育てることがねらいです。子どもたちは、積極的に発表をし、友達の意見を聞くことで、自分の考えを深めることができました。

くろロールパン・牛乳・コーンクリームスープ・ミンチカツ・そえ野菜　　　　　　　　　　　　　　
○　こんだてメモ
　今日のミンチカツは、カレー味ですね。鶏のレバーが入っています。レバーには、鉄やビタミンＡ・Ｂがとても多く含まれています。鉄が不足すると貧血になり、十分な酸素や栄養が全身に運ばれなくなります。鉄は不足しがちな栄養素です。しっかり鉄をとるように心がけましょう。

　図工で、身のまわりにある材料を使って、動くおもちゃをつくっています。何回も実際に動かし、試しながらつくります。完成したら、みんなで遊びます。楽しみです。

　後期児童会役員選挙立会演説会を行いました。選挙管理委員の運営のもと、４・５・６年生が屋内運動場に集まり、立候補者の演説を聞きました。これから半年間、みんなのために中心となってがんばってくれる人を選ぶ、大切な選挙です。真剣な表情で聞いていました。

　理科室や中庭の花壇に植えたツルレイシの実が熟し、割れた様子を観察しました。下には種がたくさん落ちていて、さわると赤くねばねばしたものが手について驚きました。秋の訪れを感じました。

　図工の授業では、ひみつのたまごから何が生まれたり出てきたりしたら面白いかを想像し、絵を描いています。本日は、背景を絵の具で塗り、絵を完成させました。とても素敵な作品が出来上がっています。

　体育の授業では、運動会で学んだ集団行動を授業でもしっかり生かそうとしています。体育係さんの指示で体操を行いました。

　音楽の授業では、友達同士輪になり、リズムにのってはずみながら歌いました。それぞれのグループで曲に合う歌い方を工夫していました。

中華飯（麦ごはん）・牛乳・焼きぎょうざ・ナムル
　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○　こんだてメモ
　中華飯の具に「うずらたまご」が入っていますね。うずらたまごの生産量は愛知県が全国１位です。うずらたまごは、にわとりのたまごの約１/５の重さです。にわとりのたまごと同じように、良質なたんぱく質をたくさん含んでいます。その他、貧血を防ぐ鉄やビタミンＢ12、粘膜を強くしたり目の働きをよくしたりするビタミンＡなどもたくさん含まれています。