１年生の給食の様子です。
ずいぶん、給食の時間にも慣れてきました。
みんなで「いただきます」をしてから、楽しく給食をいただいています。

６年生の授業の様子です。静かな中で、担任の先生が本を朗読していました。
子どもたちは、それを聴いて、想像したことを絵に表現することに取り組んでいました。

５年生の家庭科の授業の様子です。
ミシンを使って、「エプロンづくり」に取り組んでいました。
先生に教えてもらいながら、みんな、お気に入りの絵柄のエプロンを真剣に作っていました。

４年生の授業の様子です。
子どもたちは、テストに取り組んでいました。

これまでの学習の成果を発揮してほしいと思います。
がんばれ！

３年生の英語活動の様子です。
担任の先生が中心になって、元気に英語活動が進められていました。
基本的なあいさつや、「あなたは何がほしいですか？」という英文を学習していました。
時折、隣の子と相談しながら、授業が進められていました。

こつこつとがんばっていきましょうね！

２年生の授業の様子です。
図書館で調べ物をして、まとめる授業をしていました。
担任の先生が、「恐竜」の本を例に出して説明をしていました。
子どもたちは、興味深く話を聞いていました。

今日は、「ちょボラ」の日です。
校内のいろいろな所で、そうじや遊具の整とんなどに取り組む子どもたちの姿がありました。

よりよい末広小学校をめざして、みんなでできることを少しずつ行っています。
ありがとうございます！

12月４日〜１０日に第７０回人権週間が行われます。そこで、人権擁護委員の方が来校され「人権教室」が行われました。講話、紙芝居、詩の朗読を通して子ども達は「人権」について見つめ直すことができました。感想には、「あいさつをたくさんするといじめる気持ちがなくなる」「勇気を出して相談する」「いじめる側の人の気持ちを考えてみたら、さびしいからいじめてしまうのかも、、、」など、しっかりとした考えが記されていました。人権教室の最後には、「世界をしあわせに」の歌をみんなで歌いました。子ども達の澄み切った歌声には、「自分をそして、友達を大切にする」決意が表れていました。これからも「すてきな　笑顔を　広げよう」を合言葉に、素晴らしい学校生活を築いていきます。
人権擁護委員のみなさんありがとうございました。

学年レク大会に向けて、レクリーダーが放課に集まり、みんなが楽しめるようにと準備しています。司会、得点表、道具の準備、賞状など、子ども達で意見を出し合いながら順調に準備を進めています。自分達の手で「絶対に成功させる」という気持ちは、何よりもの力です。レクリーダーのみなさん、がんばってくださいね。

　とび箱運動で開脚とびの練習をしました。タブレットを活用して、自分のフォームを客観的にとらえ、改善しながら取り組んでいます。

５年生の英語活動の様子です。
スクリーンに映し出される映像と英語の音声から、イタリア、アメリカ、中国などの外国に関わる内容を聴き取っていました。
聴き取った内容をお互いに確認し合ったり、発表したりして、前向きに取り組んでいました。

６年生の図画工作では、木製の「テープカッターのケース」を作っていました。
ケースには、思い思いの絵を描き、色塗りを黙々と行っていました。
個性があふれた作品ができあがっていました！

４年生の社会の授業の様子です。
先日、見学に行った消防署について学習をしていました。
まとめをしっかり行っていました。

３年生の図画工作の授業の様子です。
将来の夢をテーマに絵を描いていました。
サッカー選手、宇宙飛行士、・・・。
それぞれの思いを絵に込めて、黙々と取り組んでいました。

本日２限、屋内運動場で、１・２・３年生対象に、人権擁護委員のみなさんによる『人権教室』が開催されました。

人権についてのお話、プロジェクタを使った「紙芝居」、人権の詩「種をまこう」の唱和、人権イメージキャラクターソング「世界をしあわせに」の合唱などを通して、人権の大切さを学ぶ機会になりました。

人権擁護委員のみなさん、末広小学校の子どもたちのために、ありがとうございました！

　スナップ

　スナップ

子どもたちは、人権教室を終えて、感想や絵を描いていました。
人権キャラクター人形の絵を描く子どもたちがたくさんいました。

１２月４日（火）〜１０日（月）が人権週間です。
全校でも１２月１０日（月）に人権集会を開催します。
この機会に「人権」について、少しずつ考えさせていきたいと思います。
ご家庭でもよろしくお願いします。

「人権教室」を終えて、感想を書いていました。
辞書で意味を調べたり、絵を描いたり、色を塗ったりしていました。
人権について、考える貴重な機会になりました。

あすなろ学級の様子です。
２月に開催される「一宮手をつなぐ子らの教育展」の作品づくりに取り組んでいました。
海の中の生き物を、みんなで黙々と切り抜いていました。

こつこつとがんばっていきましょう！