北方公民館の大会議室・調理実習室で、バナナ紙すき体験会（学校外活動推進委員会主催）が開催されました。開講式のあと、Ａ・Ｂのグループに分かれて、バナナの話を聞いたり、紙すき体験をしたりしました。

　今日から「にじいろ読書週間」です。
　たくさんの本と出会い、心を豊かにしていきましょう。

北方公民館の２階で、ヘイケボタルの鑑賞会（学校外活動推進委員会主催）が行われました。モノアラガイなどが幼虫の餌になること、幼虫も光ることなどを説明してもらいました。

北方小学校のＰＴＡと子どもたち５０数名が集まってプール清掃をしました。プールサイドや更衣室、トイレなど水を使ってきれいにしました。５日、６年生が着衣泳の学習を行い、いよいよ本格的に水泳指導が始まります。同時に黄色いレシートで購入したカラーボックスの組み立てもしました。パパママボランティアに参加の皆さん、ありがとうございました。

　写真は、点字・手話・ガイドヘルプの様子です。
　今後も、さらに福祉について調べていきたいと思います。

　５年生は、総合の時間に福祉について調べ学習をしています。
　今日は、講師の方をお招きし、車椅子・点字・手話・ガイドヘルプに分かれて福祉実践教室を行いました。
　実際に話を聞いたり体験したりすることで、福祉について、より深く考えることができました。

　２年生の学年園には、とうもろこし、きゅうり、ピーマン、なすが植えてあります。なすやピーマンの花が咲き、きゅうりは花の根元に小さなきゅうりができていました。学級で観察しました。

ごはん　　ぎゅうにゅう　　とうにゅうスープ
ハンバーグのレモンソース　　ココアパウダー

　レモンの原産地はインドのヒマラヤ東部の山麓です。１０世紀にはイラクで栽培され、１２世紀には中近東諸国に広がりました。日本での栽培は明治６年に静岡県で種子をまいたのが始まりとされています。レモンの栽培には、夏に乾燥した冬に温暖な気候の土地が適しています。収穫量の全国１位は広島県で、国内年間収穫量のおよそ６割を占めています。（献立あれこれより）

　スキルタイムの様子です。ドリルの問題をどんどん解いていき、読解力をつけていきましょう。

　生活科で育てているアサガオが成長してきたので、観察しました。「はっぱに線がついているよ。」「大きさのちがうはっぱがある。」「なんかチクチクしているよ。」と子どもたちはいろいろな気づきがあったようです。見つけたことを嬉しそうにカードにかいていました。

ごはん　　ぎゅうにゅう　　ちゅうかはん
やきギョーザ

　中華飯に入っているうずら卵の栄養価は、にわとりの卵に似ていますが、ビタミンＢ群、ミネラルが豊富で、１００ｇ当たりではにわとりの卵より多く含まれています。うずら卵にある模様をよく見ると、ばらばらで同じ模様のものはないように見えますが、同じメスから生まれる卵はだいたい同じ模様になるそうです。（献立あれこれより）

　調理実習として「スクランブルエッグ」と「いろどり野菜炒め」を作りました。初めての炒める料理として、フライパンで上手に炒め物をすることができました。

　今日は、くまさんとりすさんと一緒に、じょうずなあいさつの仕方を学びました。友達と仲よく助け合うことを「ピアサポート」ということも知りました。相手も自分も気持ちの良いあいさつができるといいですね。

　今日の給食の献立は、くろロールパン、ぎゅうにゅう、ミートボールのトマトにこみ、コーンフライ、ブロッコリーのドレッシングあえです。
　とうもろこしは、先端に白くて細いヒゲがついています。これは、めしべの一部で、とうもろこしの粒の一つ一つから伸びています。ヒゲの本数を数えれば、粒がいくつあるかがわかります。粒の数は品種によって違いがありますが、一本のとうもろこしにおよそ６００粒だそうです。

　毛筆の授業では文字を書くだけでなく、半紙の折り方や筆の持ち方、姿勢なども学習しています。今日は「土」という字を、縦画に注意して書きました。

1時間目にイタリアについて学習しました。イタリアの世界遺産の建物や街について学び、理解を深めました。ピサの斜塔はなぜ斜めになったのか？火山の噴火で消えた町など興味深く聞いていました。後半は、伝言ゲームを行い楽しみました。国際交流員の先生は6年3組で給食を食べました。

　イタリアの小学校について，詳しく教えていただいたり質問したりしました。また，動物の鳴き声のクイズ問題に答えて、イタリアと日本の動物の鳴き声の違いを楽しく学ぶことができました。

　今日は２時間目に「イタリア国際交流」がありました。
　交流員の先生から、イタリアの食文化や生活について、クイズを交えながら楽しく学ぶことができました。
　イタリア人はピザとパスタを一人で同時には食べないことや、パスタは２００種類もあることなどを学びました。質問が止まらず、時間いっぱいまでイタリアについて学びました。

　イタリア国際交流では、イタリアの小学校について教えてもらいました。その後、動物の鳴き声クイズをしました。とても楽しく教えてもらうことができました。

　４時間目に、イタリア国際交流を行いました。クイズやゲームを行い、楽しみながらイタリアの文化を学ぶことができました。