来週の「６年生を送る会」に向けて、プレゼントのペンダントを作ったり、呼びかけや歌などの練習をしたりしました。６年生に感謝の気持ちが伝わるよう頑張っています。

　パソコン室に行き、マウスを使ってお絵かきをしました。マウスで線を描き、色を選んで塗りつぶして、スタンプを選んで飾り付けて、楽しい絵が描けました。マウスの使い方も少しずつ慣れてきました。

　算数の「読み取る算数」の授業で、理由を説明する問題を考えました。少し難しい問題でしたが、友達と話し合いながら考えました。

　図工の時間に牛乳パックを使って帽子を作りました。

　図工の時館に「コロコロゆらりん」を作りました。友達の作品のいいところを見つけて、みんなで遊びました。楽しく遊べました。

　昇降口では、傘やくつがきちんと整頓されていました。

　整頓されていると気持ちがいですね。

１組　コロコロゲーム

２組　プレゼントづくり


　楽しく活動していました。

　１組　図工
　２組　算数

　授業中、楽しい声が聞こえてきました。

　５年生では、「学年のまとめ」の授業に取り組んでいました。

≪本日の献立≫
　ごはん、牛乳、野菜たっぷりきつね丼、わかさぎフライ黒酢たれ、いんげんのゴマ和え、セレクトデザート（みかんタルト、ガトーショコラ）

≪献立一口メモ≫
　「野菜たっぷりきつね丼」は、宮西小学校の児童が考えた献立です。おいしく野菜が食べられるように、親子丼をアレンジしたそうです。たまねぎ、にんじん、えのきたけ、ねぎなど多くの野菜が入っており、だし汁をたっぷり吸った油揚げが食欲をそそります。

≪本日の献立≫
　りんごパン、牛乳、キャロットポタージュ、ハンバーグのデミグラスソース、ココアパウダー

≪献立一口メモ≫
　食事の初めにとる少しとろみのあるスープは、胃に軽く刺激を与え胃液の分泌を促し食欲をわかせてくれます。今日のポタージュは、オレンジ色がきれいなにんじんをペースト状にしたものと米粉のルウで作りました。

粘土を頂点に見立てて、箱の形作りに挑戦しました。同じ竹ひごが４本ずつで箱の形ができるということが分かりました。

卒業制作の作業が進んでいます。
いよいよ今日は、板に描いていく作業です。
みんなで絵のテーマを決め、板に描き写し、色を付けていきます。
手分けして、要領よく作業しました。

　音楽の時間に、「フルーツケーキ」の歌に合わせて、フルーツをいっぱい乗せた大きなケーキを作りました。ケーキに負けないくらい大きな声で歌いました。鍵盤ハーモニカの練習もがんばって上手に演奏できるようになりました。

校長先生との会食が続いています。校長室に行く時は、どの子も緊張した姿をみせていますが、教室に戻ってきた時は笑顔でいっぱいです。

おはなしのたねの皆さんに「マララのえんぴつ」の本を読んでいただきました。
「このままじゃ　なにも　かわらない。だれかが　こえを　あげなくちゃ。まって…、だれかじゃなくて、わたし？」すてきなメッセージを、子供たちにありがとうございました。

　図画工作の時間に作ったおもちゃでみんなで遊びました。友達と一緒にゆらゆらさせたり、競争しながら転がしたりしました。みんなと遊ぶと楽しさがどんどん広がります。

「はこの形」の学習をしています。今日は、一辺が５ｃｍの正方形を６個書いて、サイコロの形を作りました。サイコロの目も入れて、できたらすごろくをグループになってやりました。手作りのでっかいサイコロができて、みんな大喜びでした。

　ゴムの力で動く車を作りました。色鮮やかな作品が多くできました。

　国語の学習で「音訓かるた」を作りました。今日は、作ったかるたで遊びました。