もうすぐひな祭りなので、今日は折り紙でひな人形をつくりました！かわいいおひなさまが作れてよかったね！

今日の献立は、りんごパン　ぎゅうにゅう　キャロットポタージュ　ハンバーグのデミグラスソース　ココアパウダー　でした。
キャロットポタージュは、使用するキャロットペーストによって色が随分と変わるので、センターではきれいなオレンジ色が出るものを使うようにしているのだそうです。
今日もおいしくいただきました。

　日に日に暖かさも増し、春の訪れを感じます。
　今日は今年度最後のクラブ活動でした。運動場では、「一輪車・なわとびクラブ」の子どもたちが、ペアなわとびにチャレンジしていました。ソフトボールクラブ・ドッジボールクラブの元気なかけ声も響いていましたね。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　よしのじる　キャベツいりつくね（おこのみソース）　ほうれんそうのおひたし　でした。
よしのじるは、澄まし汁に葛粉(くずこ)を溶いて流し込み、とろみをつけた汁です。口あたりがよく冷めにくい汁です。葛の主産地が奈良県吉野であるところから名づけられました。給食では、葛粉の代わりに片栗粉を使用しているそうです。
今日もおいしくいただきました。

今週末はいよいよ３月です。

25(日)　
26(月)　Ｂ日課　クラブ(最終)　面談週間(〜2/1）
27(火)　
28(水)　
21(木)　児童集会　
3/1(金)　資源回収　忘れ物０の日　ボランティア感謝の会　６年生を送る会
2(土)　

今週も読み聞かせに多くのボランティアの方々に来ていただきました。
ありがとうございました。

　読み聞かせの時間に先生が、「いなむらの火」のお話を紹介してくれました。巨大紙芝居を使っての読み聞かせは、迫力満点でした。国語で学習した「浜口儀兵衛」の功績や努力を思い出すことができましたね。

　みんさんぽかぽか読書週間はたくさん本を読むことができましたか？2月22日は、「ニャーニャーニャー」でねこの日なんだそうです。図書館ではねこの日にちなんだ本の紹介がされていて、なんと本を借りるとかわいいねこのしおりがプレゼントされていましたよ！他にもいろいろな発見があるかも？ぜひ、これからもたくさん足を運んでみてくださいね！

　音楽の先生に、オルガンやギターなどの音をつけての読み聞かせをしていただきました。音がつくことによって、さらに世界観が広がって話の中にひきこまれました！すてきな読み聞かせをありがとうございました！

　今日は、ボランティアの方が子どもたちのために読み聞かせに来ていただきました。
地域の方や保護者の方がボランティアとして来てくださいます。
紙芝居や小道具を使った読み聞かせなど毎回楽しみにしています。
今年度は今日が最後になりましたが、本当にありがとうございました。
来年度もよろしくお願いいたします。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　ぎゅうどん　とうふのごまみそだれ　はくさいのこんぶあえ　でした。
牛丼はうま味がしっかりしていておいしかったです。下記のリンクに学校給食レシピがあります。
http://www.city.ichinomiya.aichi.jp/_res/projec...
今日もおいしくいただきました。

２年３組では、今日のふれあいタイムでドッヂボールをしました。男子対女子で、とてもいい勝負でした。体育でボール投げをたくさん練習して、とても上手になりました。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　かきたまじる　かれいフライのおろしだれ　みかんタルト／ガトーショコラ　でした。
今日はセレクト給食で、デザートを選んで食べました。
今日もおいしくいただきました。

今年もエコスクール運動に参加し、本日認定証をいただきました。
委員会や４年生を中心に、全校でエコ活動に取り組むことができました。
エコな学校を目指して、来年度もさらに頑張っていきましょう！

　今日は、交通指導日でした。先生たちが通学路のポイントに立って指導しました。
「おはようございます」と元気のよい声が聞こえました。きちんと並んで登校できています。

　今日は、４年生の２クラスにボランティアの方が彫刻刀の使い方の補助来てくださいました。子どもたちにやさしく声をかけていただき、みんな張り切って頑張っていました。ありがとうございました。

本日もボランティア方にきていただきました。
アドバイスをいただきながら、上手に彫ることが
できてよかったですね。ありがとうございました。

４年生のお兄さんお姉さんが、本を読んでくれました。２年生が見やすいようにくふうして読んでもらえました。

久々のまとまった雨でグランドが使えなかったため、室内トレーニングを行いました。体幹を鍛えたり、フットワークをして俊敏性を鍛えたりして充実した時間を過ごすことができました。

6年生を送る会に向けて、ダンスチームを結成しました。
休み時間に自分たちで振り付けを考え、練習しています。