油引きは、子どもたちにとって新鮮な活動だったようです。力強くモップを動かすのに苦労したり、入り口を油で封鎖して出られなくなったりと、ちょっとしたトラブルはありましたが、子どもたちは仕事の面白さを味わいながら活動してくれたようです。

ほうきで掃く、雑巾で拭く、窓を磨く、物を運ぶ、油を用意する、油を運ぶ・・・様々な仕事があります。そんなにたくさんあっては、仕事の取り合いになってしまう・・・なんてことはありません。ずっと一緒に過ごした仲間同士です。自分たちで素早く分担を決めることができました。

もちろん、特別教室の机やいすも移動させて、きっちり掃除を行います。
徹底した仕事ぶりが６年生の良さの一つです。

６年生の奉仕活動として、油引きを行いました。
お世話になった教室をピカピカにします。
まずは、細かいごみを取り除きます。

暖かい日差しはあるものの風があり、やや小寒い中でしたが、男女ともにボールを競り合う様子が見られました。何とかゴール付近までボールを運び、見事にシュートを決めることもできていました。

１・２年生が下校した後、６限の運動場では、４年生が体育でハンドボールの授業でした。初めに、グループごとにパスなどの練習をしてから、二つのコートに男女が分かれて紅白戦を行いました。

金曜日の５限が終わったら、１・２年生は下校となります。昇降口の前で、先生から「暖かくなってきたので、手袋や服装は考えて身に着けましょう」という話がありました。最後に、「３学期に学校へ来るのも残り１３日、来週も元気に登校しましょう」と話があり、大きな声でサヨウナラをしました。

１年生の書写の授業は、硬筆練習で手紙の書き方を学習していました。今日は、家族や友だちに感謝の気持ちを伝えようということで、まずどんなことに感謝をしているかを決めました。それから、文例を見ながら手紙に絵も入れながら書いていました。

最上級生としてふさわしい態度で、ダンスを踊ったり、素晴らしい歌声を響かせたりしてほしいと思います。来週の水曜日が、とても楽しみになってきましたね。

４限の屋運では、６年生が「６年生を送る会」の練習を行っていました。６年生は送られる立場ですが、そのお礼にダンスや歌をお返しします。

続いて、紅白戦を行いました。ランナーを満塁の状態になるように置いて、そこからバッターが打って何点取れるかというルールです。お互いに点の取り合いになり、楽しく盛り上がっていたようです。

５年生の体育は、運動場でソフトボールの授業を行っていました。初めに、ウォーミングアップとして、二人ペアとなってキャッチボールをしたり、先生のノックを受けたりしました。

３年生の教室では、６年生へのプレゼントとして、メッセージ入りペンダントを作っていました。３年生一人一人が、お世話になった６年生に対して、メッセージを書いてペンダントに仕上げていきます。完成した子から先生に見てもらっていました。

４年生の算数は、「見取図をかこう」というめあてで授業が進められていました。今日は、一辺が４ｃｍの立方体の見取図をかく問題に各自で取り組んでいました。できた子から手を挙げて、先生に見てもらっていました。

５年生の音楽の授業は、卒業式の歌の練習を行っていました。「仰げば尊し」「ほたるの光」「旅立ちの日に」など、５年生として６年生への感謝の気持ちを込めて、精いっぱい歌えるように練習していました。

３年生の理科は、豆電球と磁石を使ったおもちゃ作りの授業です。磁石を転がして遊ぶボーリングのような仕組みのおもちゃを作っています。思うように電球がつかないなど、苦労しているようですが、真剣に作業を進めていました。

２年生の図工の授業では、「ストローでこんにちは」という箱の中から３本のストローが出入りする仕組みの作品づくりに取り組んでいます。ストローに顔を付けたり、手を付けたりして、連動して動くように工夫しながら作っていました。

担任の先生も班の中に入って、一緒に会食する様子が見られました。この後は、屋運で「お楽しみ会」があるので、しっかりと食べてから、片付けもきちんと協力して進めてくださいね。

今日の献立は、麦ごはん、牛乳、野菜たっぷりきつね丼、わかさぎフライ黒酢だれ、いんげんの胡麻和え、そして、セレクトでみかんタルトまたはガトーショコラでした。

給食当番として、ごはんやおかずも上手につけ分けることができるようになりました。食缶の中は、見事に空っぽになっていました。