「毎日の日記」最新更新日:2024/11/16 | |
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じょうずだなぁ ふれあい 10月3日
5日(金)まで、写生会の巡回展があります。みんなで作品の鑑賞会をしました。気に入った作品を一つ見つけて、みんなに紹介しました。
今日の給食 10月3日大きいおかずのポトフに入っていた、にんじんやウィンナー、しいたけがおいしかったです。(6年 Y.Tくん) ポークピカタの中にやわらかい豚肉があって、その肉の外にオムレツみたいに卵があっておいしかったです。(5年 T.Rくん) 🍞今日の献立 りんごパン・ぎゅうにゅう・ポトフ・ポークピカタ・ココアパウダー 朝読書 ふれあい 10月3日
朝の準備がおわった子から、読書をしています。
読書の秋ですね。 10月に入りました。 1年生 10月2日算数では、長さやかさの勉強をしています。ペアで考えたり、アドバイスを出し合ったりして、学びを深めています。 今週は遠足もひかえています。日中と夜の気温差が激しい時期ですので、体調管理を十分に整えれるよう、早寝早起きを心がけていただきたいと思います。 コスモス読書月間のスタートです! 10月2日(火) 4年生
コスモス読書月間は、PTAの方による読み聞かせからスタートしました。
読書に親しみ、新しい世界との出会いになるとよいと思います。ご家庭でも、ぜひお子さんといっしょに本を手に取ってみてください。 読み聞かせありがとうございました 10月2日 6年生読み聞かせ ふれあい 10月2日
読み聞かせがありました。
ありがとうございました。 今日の給食 10月2日大きいおかずは、野菜がたくさん入っていて、とくにめんみたいなのがおいしかったです。(5年 K.Rくん) 小さいおかずの「ボイルシューマイ」が、とってもおいしかったです。特に、お肉がたくさんつまっていて、皮もちょうどよいかたさでした。 🍚今日の献立 ごはん・ぎゅうにゅう・マーボービーフン・ボイルシューマイ2こ・かき コスモス読書月間 ふれあい 10月2日みんな「毎日本を読みたい」とはりきっていました。 タタロチカ ふれあい 10月2日覚えている子が多く驚きました。 うごくおもちゃ その2 2年生 9月28日
完成した、おもちゃで遊びました。友だちの作ったおもちゃの、いいところもたくさん見つけられました。楽しかったね。
わっかでへんしん 2年生 9月28日
画用紙や厚紙のわっかを使って、帽子や仮面を作りました。さあみんな、何に変身したのでしょうか。変身ファッションショーで「はい ポーズ!」
トランペット鼓隊、最後の活動 9月28日トランペット鼓隊のみなさん、今までお疲れ様!よく頑張ってきたね。最後にすてきな演奏をありがとう。 むしみつけのあとには・・・ 1年生 9月28日
虫見つけをした後、学校に戻り、観察を行いました。
しっかり見たいとの声が多かったので、ルーペを使いました。 観察カードには、足の長さや数、大きさや形などじっくりと観察することができました。 むしみつけに でかけたよ 1年生 9月28日網と虫かごを持ち、全員揃って西出公園へ行くことができました。 とっても嬉しいことです! こおろぎやだんごむし、ばった、トンボ、ちょうちょ、かえる…! たくさんの生き物がいました。 虫を見つけると、たくさんの子が群がって採ろうと必死でした。 お目当ての生き物を採ることができたかな? 台風24号接近による給食及び登下校について 9月28日
10月2日の給食については、事前に中止の措置は取りません。 登校する以前に、一宮市に暴風警報が発表されている際の対応については、プリント「台風24号接近による給食及び登下校について」を、児童に配布しましたので、ご確認をよろしくお願いします。(ホームページ内「学校日記」の配付文書の欄からもダウンロードが可能です)
今日の給食 9月28日あじのなんばんだれの、あじが、あまずっぱくてとてもおいしかったです。(5年 N.Tさん) とうがんじるのかまぼこがかみごこちがあっておいしかったです。(5年 K.Yさん) 🍚今日の献立 むぎごはん・ぎゅうにゅう・とうがんじる・あじのなんばんだれ・ほうれんそうのおひたし 買い物実習 ふれあい 9月28日決まった金額をこえないように、一生懸命計算して上手に買い物ができました。 長さを比べるには? 1年生 9月27日
「お手紙の縦と、横の長さを比べてみよう。どんな方法があるかな?」
子どもたちは、隣の友達と話し合っていくうちに、 「2枚を隣に置いて比べたよ。」 「1枚だったら、紙をこうやって折ればいいよ。」 次々に考えが浮かんでくるのか、友達同士で教え合い、楽しく解決していきました。 ハッピー小物入れ 3年生 9月27日紙粘土に絵の具を混ぜて、きれいな色の粘土を作り、瓶やペットボトルなどの容器に張り付けて、毛糸などの飾りをつけたり、粘土で作った飾りをつけたりしました。 考えた形になるように、工夫していました。 |
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