書写の授業の様子です。
ひらがなが、どんな漢字からできたか、取り上げられていました。
子どもたちは、興味深く話を聞いたり、質問したりしていました。
いろいろ学んでいきましょう！

１年生の国語の授業の様子です。
「学」という字を学んでしました。
先生が書き方のポイントをしっかり教えていました。
全員が指を出して、書き方を確認していました。
一つ一つしっかり学んでいきましょう。
がんばれ！１年生！

暖かな日になりました。
子どもたちは、運動場で思い思いに元気に遊んでいます。

美化・エコ委員会のみなさんが、朝活動をしていました。
各学年ごとのボックスに集められたエコキャップを集計し、還元されるポリオワクチンの人数分を集計していました。ご苦労さまでした。

どんぐり読書週間が開催されています。様々なイベントが行われていますが、その１つに読書ゆうびんがあります。子ども達が思い思いの人に本の楽しさを往復はがきを使って伝えます。もちろん校内限定ですが、投函する時もクラスにかけられたポストを確認する時もみんなわくわくした様子です。そして、今日第１号のハガキが届きました。すっごく嬉しそうに受け取り、ハガキをまじまじと見つめる姿が微笑ましかったです。読書週間限定のイベントです。みんなにたくさんのうれしさを届けていきましょう。

　中間放課と昼放課に、手洗い場を一生懸命に掃除する４年生の姿がありました。これは、先週の２分の１成人式で書道パフォーマンスを行った後の片付けで、手洗い場が墨で汚れてしまったためです。「はじめよりも美しく」を合言葉に、たわしやぞうきんで一生懸命磨きました。「自分で考えて行動する」4年生として、これからも活動していきます！

５年生の家庭科の授業の様子です。
ミシンの実習を行っています。
ミシンの使い方を、一つ一つ学んでいます。

　修学旅行に行く前、６年生が無事帰ってこれるように折り紙でかえるを折ってメッセージを書いて渡しました。そのお礼に６年生が手紙を渡しに来ました。もらった手紙を子どもたちはどんなことが書いてあるのかな、とワクワクしながら読んでいました。

３年生の社会の授業の様子です。
スーパーマーケットに並んでいる食材の産地を調べて、日本列島の地図にまとめました。
調べたことをもとに、スーパーマーケットの見学に向けて、準備をしていました。

４年生の国語の授業の様子です。
グループで話し合って、小見出しをつけていました。
お互いに意見を出し合って、一つにまとめていくことも大事な学びです。

２年生の図画工作の授業の様子です。
「お友だちの作品のよいところを見つけよう！」というめあてで、鑑賞会を行っていました。友だちが描いた「かさこじぞう」の作品を見て、よさや美しさなどを感じと取っていました。

今朝も進んで「ちょボラ」の活動に取り組む子どもたちの姿がありました。
見ていて、温かな気持ちになりました。
みんなで、きれいで過ごしやすい学校にしていきましょうね！

　赤い羽根共同募金が今日から始まりました。集めた募金は、盲導犬の育成や、車いすの購入など福祉のために役立てられます。明日、明後日も行います。ご協力よろしくお願いいたします。

４年生の国語の授業の様子です。
辞書を使って、新出漢字の意味などを調べていました。
落ち着いて、取り組んでいました。

６年生の社会の授業の様子です。
１９００年代初頭の日本について、学習していました。
ビデオ教材を使って、当時世界で活躍していた日本人、北里柴三郎、野口英世について、学んでいました。

２年生の算数の授業の様子です。
５の段の九九カードを使って、楽しく学んでいました。
答えが書かれたカードを、先生が言う九九を聞いて、ペアで取り合っていました。

１年生の音楽の授業の様子です。
グループで、一人一人がそれぞれの楽器を持ち、音色を聴いて、話し合っていました。
さて、どんな演奏になるのか、楽しみです。

本日、新聞に本校で先日行われた「新聞活用出前授業」のことが取り上げられました。
６年生の廊下には、授業で作ったオリジナルの新聞が掲示されています。
これからも新聞を見るなどして、社会で起きていることなどに関心を持ってほしいと思います。

大豆がいろいろな食品に代わる説明文から大切なワードをグループで対話しながら見つけました。

ミシンの使い方を学びました。