葉栗３校で防災シミュレーションを実施しました。
　大きな地震があった時のお迎えの仕方を確認しました。
　昨年度は教室での引き取りでしたが、本年度は運動場で行いました。　
　保護者の皆様にはご協力いただき、ありがとうございました。

　１４日から今日まで学校公開日でした。
　多くの方に来ていただき、授業の様子を見ていただきまいた。
　ありがとうございました。

　今日３組の音楽の授業では、「ハロー・シャイニングブルー」の歌のテストを行いました。
　はじめのころと比べると、さらにとてもよい表情で大きな口を開けて歌うことができていました。
　みんなよく頑張りましたね。

　図工の授業では、ホワイトボード伝言板を作っています。
　今日は、電動糸のこぎりを使って、各自が設計図を描いた板を、パーツごとに切り抜いていきました。
　使うのが今日が初めてということでこわがっていましたが、友達と声を掛け合うなど協力しながら一生懸命切り抜いていました。
　これからもけがをしないように十分に気をつけながら、作業に取り組んでいきます。

本日音楽の交流で、「語り合おう」の曲を上のパート、下のパートに分かれてテストをしました。大きな口を開けて堂々と歌うことができました。

今週月曜日からあじさい読書週間が始まりました。火曜日には6年生のペアから読み聞かせをしてもらいました。ゆっくりと読んでもらえてうれしかったですね。
また今週から水泳の授業が始まりました。ルールを守って楽しく水あそびをすることができました。
保護者のみなさま、学校公開の参観ありがとうございました。明日の引き渡し訓練もよろしくお願いします。

　たし算ひき算をカードや数図ブロックを使って学んでいます。

　今日の献立は、枝豆ご飯、牛乳、スタミナ汁、豆腐のソフト焼きそぼろあんです。
　給食にほとんど毎日登場するにんじんの起源は、中央アジアのアフガニスタンの山麓であると考えられています。古代ギリシャでは薬用として栽培されていたようで、そのころのにんじんは根が枝分かれしていて刺激が強いものだったそうです。現在の形のにんじんは、１０世紀ごろに現在のトルコ西部あたりで誕生したようです。

　葉栗消防署から署員の方に来ていただき、救命講習会を行いました。
　胸骨圧迫の仕方やＡＥＤの使い方を実習を通して教えていただきました。
　保護者の方にも参加していただき、教員も現職教育として学びました。

　ＰＴＡ総務委員会がありました。
　夏休みのプール開放やＰＴＡ研修視察などについて話し合いました。
　

１組では、明日のペア読書に向けて、読み聞かせの練習を行いました。３年生のペアの子たちが喜んでくれるといいですね。
２組では、社会の時間に水がどこで何に使われているかをグループで考えました。いろいろなところで水が使われていることが分かりました。

　今日の献立は、麦ご飯、牛乳、中華スープ、肉団子、ヨーグルトです。
　きのこは世界中に数万種類あり、食用だけでも１０００種類もあると言われています。食用としての歴史は古く、日本では４０００年以上前から食べられていたと考えられます。日本人ときのこの関りは深く、奈良時代の万葉集にきのこを詠んだ歌が収録されています。今日の中華スープには、エリンギとしいたけが入っています。

　朝、もしもの時に備えて防犯ブザーの確認をしました。
　もしもの時、自分の身を守るための防犯ブザーです。
　実際に鳴るかどうかを確かめました。

　今日は3年生で初めてのプールの授業でした。水に慣れ、基本的なことを確認し蹴伸びの練習をしました。深いプールで行う授業は今までと違い、少しドキドキしている様子でした。これから頑張っていきましょう。

　ペアの６年生に読み聞かせをしてもらいました。楽しそうな本を選んでくれ、それを熱心に読んでくれた６年生。１年生も落ち着いて聞き、本の世界に入ることができました。
　まだ読書週間は続きます。いろいろな本を読んで、自分の世界を広げましょう。

　曜日の言い方や曜日を尋ねたり答えたりすることに慣れ親しもうと、音楽に合わせ曜日を英語で表現しました。

　今日の献立は、スライスパン、牛乳、コーンクリームスープ、ハムカツ、ボイルキャベツ、いちごジャムです。
　とうもろこしの歴史は大変古く、マヤ文明やアステカ文明の時代にはすでに食べられていました。日本には、１６世紀にポルトガル人によって持ち込まれました。日本では、ゆでたり焼いたりして粒のまま食べますが、世界的に見ると、乾燥させ粉にして食べる地域もあります。メキシコのトルティーヤもとうもろこしから作られています。

　今日も洗濯日和。必要な用具を手際よく準備し、丁寧に手洗いしました。
　写真は２組の様子です。

　ビフォー・アフターです。
　真っ白になって、着るのが楽しみですね！

　家庭科では、洗濯実習をしています。水の量や洗剤の量を量り、手洗いで洗濯をしました。
　写真は、１組の様子です。