最新更新日:2024/11/16 | |
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12月3日(月) 食育指導 5年生12月3日(月)やぶいた かたちから うまれたよ 1年生
1年生の廊下には、図工の作品が掲示してあります。紙を破り、その形からイメージする物を表わしています。じっくり観ていくと、とても楽しくなります。来週の懇談会で来校された時には、ぜひご鑑賞ください。
12月3日(月)「むかしあそびのかい」にむけて 1年生12月3日(月)「けいさんのかみしばい」をつくろう3 1年生
たし算になる紙芝居、ひき算になる紙芝居を考え中です。いろいろな絵を描き、楽しく取り組みました。
12月3日(月)「けいさんのかみしばい」をつくろう 2 1年生
つくった紙芝居を隣同志で発表し合いました。上手に発表できました。
12月3日(月)「けいさんのかみしばい」をつくろう1 1年生
教科書を参考にして、計算の紙芝居をつくりました。絵を描くのに時間がかかりました。
11月30日(金)リズムに合わせて
今日は、音楽の時間に森のたんけんたいの練習をしました。
リズムに合わせて楽器を演奏することができていました。 どのグループも大きな声で歌っていました!!みんな上手になりましたね!! 11月30日(金) 給食の準備 3年生 1
給食の準備を協力して取り組んでいます。好ききらいなく食べることができるかな?楽しく会食しました。
11月30日(金) 国際交流 1年生国の形や、国旗などのクイズから、ニュージーランドについて知ることができましたね^^ 11月30日(金) 国際交流2 1年生足踏みをしながら決めポーズ!上手にできたかな? 11月30日(金)ニュージーランド国際交流 2年生
始めに、ニュージーランドの国についての質問がありました。
「国の形はどれかな。」 正解の人が多かったです。中には、「マダガスカル」の国の形を知っている子もいて、驚きました。 ニュージーランドの小学校について詳しく教えていただきました。 日本の学校と違って、校舎の高さは低く、敷地がとても広く、グランドもとても広いということがわかりました。 その他、給食ではなくお弁当を持ってくることや屋外で昼食を食べてもよいなど、子どもたちは、自分達の生活との違いを知り、驚きの反応を示していました。 11月30日(金)レクリエーション 2年生単なる遊びとして終わるのではなく、「なぜ、この活動を行うのか。」という意識を持たせた上で活動に入りました。 今週、QU検査を行いました。クラスの中で「ルール」と「リレーション」が成立しているか、それらがベースとなって安心で安全な日常生活を送ることができ、学習活動を行うことができます。 今度学校に来るときは、12月です。2学期の締めくくりの月です。 子どもたちがお互いの存在を認め合える集団として成長していることを実感しています。 11月30日(金) 国際交流 5年生11/30(金) すてきなぼうし 2年生11月30日(金)かずあてゲーム2 1年生
スクリーンに映した問題に答えました。どこが隠れているのかわからないので、ちょっとどきどきします。
11月30日(金)かずあてゲーム1 1年生
たし算、ひき算の式を考えます。その式の中の数字を1つだけ隠して、考えました。クイズみたいで、みんなが楽しみました。
11月30日(金)むかしばなしがいっぱい 1年生
教科書の挿絵から、いろいろなお話を見つけました。外国のお話、日本のお話、たくさんあります。読んでみたいお話の本を図書館で探して読んでみたいね。
11月29日(木)三角形と四角形 2年生具体物を使って、作業をしながら経験を通して学んでいくとよくわかりますね。 「何だか楽しくなってきた。」 そんな呟きも聞こえてきました。 楽しみながら学びが深められていく様子は、指導をしていても喜びを感じます。 11月29日(木) 国際交流 3年生 2
授業のあとは、給食にも来てくださいました。
給食中にもたくさんのことを質問して、多くの子と学んでいましたね! 11月29日(木) 国際交流 3年生 1
今日は国際交流ということで、ニュージーランドのカサンドラさんから生活やマオリ文化についてのお話を聞きました。ラグビーチームでおなじみのハカダンスを教えてもらいました。その迫力にみんな大盛り上がりでしたね!
たくさんのことを学ぶことができてよかったですね。 |
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