林間学校１日目は，天候が心配される中で雨が降ることなく，飯盒炊飯・キャンプファイヤーを予定通り行うことができました。（ホッとしました）
　しかしながら，２日目は朝から雨が降っていて，「朝のつどい」を自然の家体育館で行いました。集合する生徒の様子を見ていると，眠そうな表情と１日目の活動の疲れが少し感じられました。天気予報によれば，悪天候（強い雨など）の２日目になってしまうのではという思いもありますが，状況に応じて判断しつつ，生徒の眠気が吹き飛ぶほどに充実した活動を行っていきたいです。

　旭高原少年自然の家への入所式を終えて，生徒は各々部屋へ入りました。ただ，部屋でのんびりする間もなく，夕食の「カレーライス」を作るために，全員が炊事場へ移動しました。
　移動後は，各班での各自の役割分担に従って，カレーライス作りを開始しました。炊事作業に手慣れている人もいれば，手元がおぼつかないような人もいて状況は様々でしたが，美味しいカレーライスにしようと，全員が奮闘していました。（どのようなカレーライスができたのでしょうか……）

　予定通りの午前１１時頃に，旭高原元気村へ到着しました。家の方に用意していただいたお弁当を，一人一人がおいしそうにいただきました。昼食後には，旭高原少年自然の家へ移動します。入所式を行った後で，林間学校の本格的な活動がスタートします。

　天気が心配されましたが，薄曇りで日差しもさす中で，林間学校の出発の日を迎えました。体育館での出発式を終え，各学級ごとにバスに乗り込みました。天気予報によると，雨の心配は残っていますが，２年生全体のパワーで天候の心配を吹き飛ばし，思い出に残るような素晴らしい林間学校にしていきたいです。元気いっぱいで「いってきます！」

　楽しい修学旅行も，いよいよ最終日（３日目）となりました。この日は，学級分散研修を計画していましたが，まずは，全員で湯島天神へ向かい，「学業成就」を願いました。参拝時間は２０分ほどでしたが，緊張の２０分間でした。
　その後は，学級ごとに移動しました。Ａ組は築地市場へ，Ｂ組は八景島へ向かいました。両組ともに，修学旅行の最後の思い出づくりができました。

　２日目の東京班別研修では，都内の各所を班ごとに訪問しました。事前に移動・訪問の計画を立てていたものの，本番は緊張の連続。それでも，全ての班が，時間に遅れることなく，スカイツリーに集合完了できました。集合した生徒を見ていると，どの顔もぐったり，口数も少なく………。疲れは，ピークの様子でした。そのためか，スカイツリーからホテルまではバスでの移動と聞いて，生徒たちはホッとしていました。
　ホテルへ戻った後，修学旅行最高の思い出が，夕食後の「夜の会」（写真の場面）でつくられました。係の生徒たちによる進行で，ゲームなどのレクリエーションを行い，とても和やかな一時を過ごすことができました。参加した人にしか分からない，３年生でなければ味わうことのできない，感動的な物語（思い出）が，つくられました。

　修学旅行１日目のディズニーシーでは，入場時に雨が降っていたものの，途中からは雨も止んで大きな影響はありませんでした。また，雨で来場者が少なかったため，乗り物乗車や建物入場の待ち時間が，ほとんどありませんでした。
　一夜明けて，いよいよ今日は東京班別研修です。朝食（ビュッフェ形式）をとった後で，研修グループごとに出発します。ここまで体調不良の生徒もなく，皆元気に班別研修に行ってきます。

　雨の中でスタートした，修学旅行の１日目。国会議事堂の見学が終わり，全員が列車を乗り継いで，ディズニーシーへ移動しました。
　ディズニーシーに到着して入場すると，各班で一斉にお目当ての場所へと散っていきました。雨のディズニーシーということで，キャストの方によると，「いつもの３分の１」くらいの入場者数だそうです。掲載した写真は，たまたま人のいないところですが，空いているのは見てすぐに分かります。

教　育　目　標
　　
　知・徳・体の調和のとれた人間形成を図るとともに，生徒の個性の尊重と人権を大切にする教育をすすめる。
　
（１）本校の教育目標
　　　　校　　　　訓　　清純
　　　　めざす生徒像
　　　　　・命を尊び　豊かな心をもち　たくましく生きる生徒
　　　　　・自ら学び　主体的に判断し　常に向上しようとする生徒

（２）経営方針
　　・教職員の組織を生かし，学校教育活動全体を通して学校教育目標の
　　　具現化を図る。
　　・教職員一人一人が使命と責任を自覚し，研修を通して資質と指導力
　　　の向上を図る。
　　・点検・評価に基づき，学校運営・教育環境の改善を図る。
　　・生徒・保護者・地域から信頼される学校づくりをすすめる。

（３）本年度の重点努力目標
　　○　生　徒　　
　　・落ち着いた授業態度と自ら進んで学習する生徒の育成
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学ぶ生徒）
　　・時と場に応じた挨拶や言葉遣いのできる生徒の育成
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（礼儀正しい生徒）
　　・思いやる心を育てるとともに，高め合う集団の育成
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（支え合う集団）
　　○　教　師
　　・常に指導方法の工夫・改善等に努め，わかる授業づくりを推進する。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学力をつける授業）
　　・生徒の可能性を信じ，良さや能力を引き出す教育活動を推進する。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（伸ばす教育）
　　・明るさと活気に満ちた学習環境づくりを推進する。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教育環境の充実）
　　・指導姿勢を常に振り返り，次のことを意識して行動する。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教育は人なり）
　　※授業で勝負（教材研究　生徒の実態と変容の把握　授業評価と改善）
　　※姿勢を正す（丁寧な言葉遣い　整理整頓　元気な挨拶　時間厳守）

（４）業務改善への取組
　　○　学年の諸活動や学校行事等の運営方法を見直し，改善の方向性を
　　　検討する。
　　○　部活動の在り方を検討し，朝の部活動時間を試行的に縮減する。

＜前日までに給食中止の連絡があった場合＞

　午前６時３０分までに警報が解除されたとき
　　→　平常授業（弁当持参）

　午前６時３０分から午前１１時までに警報が解除されたとき
　　→　午後１時までに登校（家庭で昼食を食べる）

　午前１１時までに警報が解除されないとき
　　→　学校休業（自宅学習）


＜前日までに給食中止の連絡がなかった場合＞

　午前６時３０分までに警報が解除されたとき
　　→　平常授業（給食あり）

　午前６時３０分から午前１１時までに警報が解除されたとき
　　→　午後１時までに登校（家庭で昼食を食べる）

　午前１１時までに警報が解除されないとき
　　→　学校休業（自宅学習）

　学校保健委員会では，「熱中症」と「救命救急法」について学びました。熱中症は，ＤＶＤで予防や処置について学びました。また，救命救急法は，心肺蘇生法を消防署の方に説明していただき，それを実際に体験しました。
　学校のみならず，家庭でも学んだことを話題にして，もしもの時に自分が動けるようにしてほしいです。

　半田特別支援学校との出会い交流に向けて，どのようなことに気を付けて交流すればよいかを学びました。実際に，一度にいろいろなことを言われた時に情報を処理しにくいことや，耳で聞いただけでは判断が難しいことを体験ました。それを改善するためには，どんなことに気を付ければよいかを，自分たちで考えました。

　５月９日，水曜日。前の週に，雨で延期となっていた１年生のウォークラリーでしたが，当日の朝まで小雨が降っていたものの，雨も止んで無事に開催されました。
　子どもたちは，予定通り午前８時半に青海中学校を出発し，大きなトラブルもなく，順調に目的地「佐布里緑と花のふれあい公園」に到着しました。園内の芝生の上で，お家の方が作ってくれた愛情たっぷりのお弁当を食べ，ホッと一息ついてから，学校への帰路につきました。
　往復で約２０Kmという，大人にとってもハードな道のりではありましたが，午後３時頃，最初のグループが元気に学校へ到着し，それから３０分ほど後，最終グループが無事に帰着しました。ウォークラリーの途中では，車椅子の友人を後ろから押している姿なども見られ，みんなで助け合って苦しい道のりを歩く様子に，とても頼もしく思いました。

　ウォークラリーを通じて得た経験や，最後まで立派にやり終えたという自信を胸に，これからの中学校生活を楽しく有意義なものにしていけるよう，強く願っています。

　去る４月１４日（土）に，東海市民体育館にて「東海市ジュニアスポーツフェスティバル　剣道の部」が，知多半島の中学校２９校が参加して行われました。
　青海中学校は，剣道部が休部となり，３年前より「青海剣道クラブ」として活動しています。土曜日・日曜日のみの稽古ですが，現在は男女９名が，頑張って稽古に励んでいます。
　さて，試合（トーナメント方式の大会）の結果ですが……
　男子は，惜しくも２回戦で敗退しましたが，女子は決勝戦に進み，決勝戦でも代表決定戦の末に，見事『優勝』しました！！　女子チームは，今までなかなか結果を残せず，悔しい思いをしてきましたが，最高の結果を収めることができて，本当に嬉しいです。
　これからも今大会の結果に満足せず，日頃の稽古に精進していってほしいと思います。　青海剣道クラブ・女子の皆さん，優勝おめでとう！！

※学校側の不手際で，記事の掲載が遅くなってしまいましたことを，お詫び
　いたします。

　ウォークラリーが延期になり，子どもたちはとても残念がっていましたが，昼食は，楽しみにしていたお弁当を喜んで食べる姿が見られました。
　５月９日は，無事にウォークラリーを行えることを願っています。

　本日，５・６時間目に学校保健委員会が行われました。薬物乱用防止教室として，常滑警察署，愛知県警察本部からお２人をお招きし，講話をしていただきました。ＤＶＤを鑑賞したり，薬物のレプリカや薬物依存になった人の写真を見たりしました。その中で，生徒たちは薬物の怖さを実感し，絶対に手を出してはいけないということを再認識できたようです。
　これからの人生，辛いこともたくさんあると思いますが，様々な誘惑に負けず，自分自身で正しい判断ができる人間になってほしいものです。

左：２Ａ　　中：２Ｂ　　　右：Ｅ組

　４時間目の授業での様子を紹介します。
　２Ａは，国語でした。教科書のお話を読み，登場人物の考えがどのように変わっていったのか，読み取る学習を行いました。どの生徒も，真剣に自分の考えをノートに書いていました。
　２Ｂは，社会でした。ヨーロッパ人が，アジアやアフリカなどに進出していき，世界がつながっていった歴史について学びました。どの生徒も，静かに集中して授業に取り組んでいる様子が見られました。
　Ｅ組は，数学でした。分数のたし算について学びました。正しく通分できるよう気を付けながら，黙々と粘り強く取り組む様子が見られました。

左：２Ａ　　右：２Ｂ

　本日の４時間目の授業の様子をお伝えします。
　２Ａは，保健体育を行いました。体力テストとして，反復横跳び，上体起こしなどの計測をしました。どの生徒もよい記録を目指して，集中してがんばっていました。友達と協力しながら行う雰囲気が，とてもよかったです。
　２Ｂは，音楽を行いました。「花の街」という曲について，「歌詞の内容や旋律に合った歌い方について，工夫しながら歌う」という内容の授業でした。積極的に挙手する生徒が多く，とてもよい雰囲気でした。
　今週から，どの教科も本格的に授業が始まりました。新しく出会った教科担任の先生もみえるため，生徒たちは，わくわく楽しく授業に参加しているようです。

　本日，今年度初めての全校朝会が行われました。その中で，前期学級三役の任命が行われました。どの三役の生徒も、学年主任の呼名に対して，大きな声で堂々と返事をしていました。Ａ組の都築朱璃さんが，学年代表として任命状を受け取り，それを見つめる三役の生徒たち。半年間，クラスのために頑張ろうという強い意志を感じ，とても頼もしかったです。
　林間学校や体育祭など，前期には様々な行事がありますが，ぜひ三役生徒がみんなを引っ張り，クラスを盛り上げていってほしいです。
　期待しています！

　５時間目の総合的な学習の時間で，林間学校のオリエンテーションを行いました。林間学校の目的や，３日間の流れなどを，スライドショーを見ながら知ることができました。まだ２ヶ月先のことですが，早くも生徒たちは，わくわくしていました。
　あと２ヶ月間，実行委員を中心にしっかりと準備を進め，素晴らしい林間学校にしてくれることを期待しています。